Moldes mentales y emociones en el rendimiento de la memoria..

Existían recursos para la conservaciónnformativa, la memoria era valorada como una aptitud excepcional, tanto o más que lanteligencia. Más tarde, cuando lanformación ha estado al alcance de todos, se ha dicho que "la memoria es lanteligencia de los tontos".
educación, ciencias de la educación, memoria, psicología de la educación escolar,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto