Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Relaciona. Modalitats d'oració segons l'emissor
EduBook Organización
- 1121 visitas
Indica de quina modalitat són les oracions següents segons la intenció de l'emissor: Abriga't, que fa fred! → Oh, quina cara més alegre que fas! → He vist una posta de sol magnífica.…
-
Completa. L'acció geològica d'un riu
EduBook Organización
- 1128 visitas
Completa l'esquema següent sobre l'acció geològica d'un riu. Has de marcar una única casella correcta a cada columna: Curs baix Erosió Sedimentació Transport Curs mitjà Erosió…
-
Avaluació inicial T12 01 - L'esquelet i els músculs
EduBook Organización
- 1122 visitas
Numera del component més tou (1) al component més dur (3): os cartílag múscul
-
Avaluació 05 - L'energia i la indústria
EduBook Organización
- 931 visitas
Indica la causa de l'ús que més es fa de determinades fonts d'energia:
-
Quantes persones van morir en l'accident?
EduBook Organización
- 951 visitas
Quantes persones van morir en l'accident? Van morir persones.
-
Avaluació final T15 03 - L'art del segle XX
EduBook Organización
- 935 visitas
Quina característica general varen tenir en comú els diferents moviments de les Primeres Avantguardes?
-
Avaluació final T15 07 - L'art del segle XX
EduBook Organización
- 948 visitas
Què s'entén per art digital?
-
Eduqueu les criatures / L'entrevista: Pilar Rahola
Xtec Organización
- 874 visitas
Us heu imaginat mai ser fill d'un cuiner com l'Isma Prados? O tenir com a mare la Júlia Otero? L'Helena Garcia-Melero, lo Cartanyà, el Santi Millán, l'Abel Folk i moltes més cares…
-
Avaluació 10 - L'agricultura, la ramaderia i la pesca
EduBook Organización
- 919 visitas
Explica les característiques principals de l'agricultura d'especulació:
-
Autoavaluació 1 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 915 visitas
Identifica les estructures assenyalades amb lletres al dibuix següent:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
