Fuentes y procedimientos para el conocimiento histórico..

El autor defiende la conveniencia dencluir, en la materia historia del mundo contemporáneo, de 1º de Bachillerato, una unidad didáctica dedicada exclusivamente a las fuentes y procedimientos para el conocimiento histórico, destaca las ventajas didáctico-pedagógicas que un tratamiento sosegado y riguroso de esta primera unidad puede reportar a los alumnos y a la marcha global de la asignatura, al contribuir decisivamente a clarificar y unificar técnicas y métodos de trabajo, y la desarrolla de forma pormenorizada.
ciencias de la educación, educación, enseñanza, historiografía, ciencias sociales

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto