Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final T15 01 - Hispània romana
EduBook Organización
- 1825 visitas
Quan i per què es va produir l'arribada dels romans a la Península?
-
Observa. El circ màxim
EduBook Organización
- 1654 visitas
Fixa't en el dibuix i descriu com eren els circs romans. Quina funció tenien?
-
Identifica i contesta. Les construccions romanes (II)
EduBook Organización
- 1350 visitas
Digues quines altres obres públiques construïren els romans i explica'n la funció:
-
Identifica i contesta. Les construccions romanes (II)
EduBook Organización
- 1281 visitas
Digues quines altres obres públiques construïren els romans i explica'n la funció:
-
Israel i la justícia de Déu.
Cristina Seco Organización
- 1580 visitas
Romans 9 30-33. Passatge bíblic que aludeix a la tria del poble d'Israel.
-
Roman Food
V&V Books Vicens Vives Organización
- 1 lo usan
- 1038 visitas
Find out what Romans ate. Would you like to eat their food?
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 815 visitas
Escriu amb nombres romans: 469 → 1.950 → 2.009 → 345 → 2.934 → 1.998 → 2.006 → 946 → 3.579 →
-
Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 656 visitas
Descompon el nombre i escriu-lo amb nombres romans: 19 = 10 + 9 → 955 = 900 + + → 1.596 = 1.000 + + + →
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 637 visitas
Escriu amb nombres romans: 469 → 1.950 → 2.009 → 345 → 2.934 → 1.998 → 2.006 → 946 → 3.579 →
-
Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 468 visitas
Descompon el nombre i escriu-lo amb nombres romans: 19 = 10 + 9 → 955 = 900 + + → 1.596 = 1.000 + + + →
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
