Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Una propuesta curricular para geografía e historia, con origen en 1970: la estru
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3008 visitas
La estructura del conocimiento académico no siempre es válida para el conocimiento educativo. Eso, sin duda, sucede con la geografía y la historia, muy particularmente en el caso de la ESO. La…
-
¿La calidad educativa depende de nuestra «mochila» como docentes?.
Editorial Graó Organización
- 3191 visitas
La enseñanza por competencias y la complejidad de la sociedad condiciona cada vez más nuestra práctica educativa. Entre otras cosas, nos obliga a ponernos de acuerdo como docentes si queremos seguir…
-
La vida en las masías. Un proyecto de todo un pueblo.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2930 visitas
Desde siempre, uno de los objetivos primordiales de la escuela ha sido plantearse el proceso de enseñanza-aprendizaje mejor para niños y niñas. En cada época, la escuela ha tomado, acertadamente o…
-
Enseñar historia: la indumentaria y mapas conceptuales.
Editorial Graó Organización
- 3060 visitas
Ante las dificultades que presenta la concepción del tiempo para la didáctica de la historia es necesario aportar herramientas o estrategias que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje. Aquí…
-
Significado y comprensión de las medidas de posición central..
Editorial Graó Organización
- 2910 visitas
Los nuevos diseños curricularesncorporan la enseñanza de la estadística en la escuela primaria y secundaria enfatizando el enfoque exploratorio y el trabajo de los alumnos con…
-
Una experiencia de resolución de problemas de física y química en el laboratorio
Editorial Graó Organización
- 2890 visitas
En este trabajo se presenta una experiencia de aula en la que grupos de estudiantes de 4.º de ESO de física y química se enfrentaron a una serie de tareas concebidas como problemas que debían…
-
Creatividad en la educación musical. Teoría y percepciones docentes..
Editorial Graó Organización
- 2897 visitas
En este trabajo se estudiaron las percepciones docentes de la creatividad musical en secundaria, un campo poco desarrollado en lanvestigación en educación musical. Una metodologíannovadora con el uso…
-
La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2674 visitas
La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…
-
¿La enseñanza en la escuela hace perder al jazz su misma esencia?.
Editorial Graó Organización
- 2720 visitas
El aprendizaje de la música, como lenguaje que es, se puede realizar de manera rutinaria o con un alto grado de especialización. Personalmente creo más en lo segundo, por razones que me parecen…
-
Música y confusión. Las músicas de fusión y la enseñanza de la música..
Editorial Graó Organización
- 2709 visitas
Las música de fusión, mestizajes generados en la periferia de los estilos de la música popular, son un potente repertorio cada vez más amplio y, a menudo, desconocido en los ámbitos de la…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
