Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10359
  • Optimizar cantidades..  | Recurso educativo 617151

    Optimizar cantidades..

    Editorial Graó Organización

    • 4904 visitas

    Aportamos una reflexión teórico-práctica sobre un problema típico denvestigación Operativa que pensamos se puede amoldar al currículum 12-16 de matemáticas. El "problema de la mochila"…

    Ver más

  • Los cambios químicos: de los modelos del alumnado a los modelos escolares..  | Recurso educativo 620294

    Los cambios químicos: de los modelos del alumnado a los modelos escolares..

    Editorial Graó Organización

    • 4743 visitas

    El artículo reflexiona sobre los modelos de cambio químico que elabora el alumnado durante el proceso deniciación a la química y describe un modelo escolar de cambio químico. Asimismo, se analiza…

    Ver más

  • Rutas matemáticas en Aragón.  | Recurso educativo 625542

    Rutas matemáticas en Aragón.

    Editorial Graó Organización

    • 4740 visitas

    En el marco del programa Matemática Vital se realizan rutas matemáticas de diferentes tipos (yimcanas, rutas guiadas por monitores o profesores.), por lugares distintos (ciudades, pueblos de diversos…

    Ver más

  • Calor y temperatura | Secuencia didáctica 783393

    Calor y temperatura

    Luis Eduardo Zapata Docente

    • 1 lo usan
    • 2828 visitas

    El calor o energía térmica es la energía que cede un cuerpo a una determinada temperatura a otro que está más frío. La energía térmica interviene en un sinfín de procesos de nuestra vida…

    Ver más

  • Resolución de problemas | Recurso educativo 417434

    Resolución de problemas

    EduBook Organización

    • 4557 visitas

    El m.c.d. y el m.c.m. se utilizan para solucionar problemas prácticos de la vida cotidiana. En general, una regla que te puede ayudar a la hora de decidir si se trata de un m.c.d. o de un m.c.m. es la…

    Ver más

  • Resúmenes - Las fuerzas y el movimiento | Recurso educativo 420331

    Resúmenes - Las fuerzas y el movimiento

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4275 visitas

    1. Fuerzas en la vida cotidiana El peso, p, de los objetos es la fuerza con que la Tierra los atrae. Siempre es vertical y con sentido hacia abajo. Su valor es p = m · g (g = 9,8 m · s–2). La fuerza…

    Ver más

  • Ficha docente: Desfile "Ratón y Daniela" | Recurso educativo 71480

    Ficha docente: Desfile "Ratón y Daniela"

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3185 visitas

    Ficha didáctica para trabajar la confianza en nuestras propias posibilidades para realizar las distintas tareas de la vida cotidiana, así como la importancia de cuidar el aspecto físico. En la ficha…

    Ver más

  • Investiga. La pintura romana | Recurso educativo 478507

    Investiga. La pintura romana

    EduBook Organización

    • 4362 visitas

    Los romanos solían decorar sus viviendas con pinturas murales, muchas de las cuales se han conservado, sobre todo en la ciudad de Pompeya. Se realizaban con la técnica del fresco, y se protegían con…

    Ver más

  • Antes de empezar - La Hispania romana | Recurso educativo 478548

    Antes de empezar - La Hispania romana

    EduBook Organización

    • 4357 visitas

    Objetivos didácticos Conocer los principales acontecimientos de las guerras entre Roma y Cartago y describir las diferentes fases de la conquista romana de Hispania. Explicar los cambios y las…

    Ver más

  • Física: electricidad | Recurso educativo 6524

    Física: electricidad

    Tiching explorer Organización

    • 37 lo usan
    • 8975 visitas

    Propuesta de contenidos sobre la energía eléctrica: su importancia en nuestra vida cotidiana, las primeras teorías, la estructura de la materia y las fuentes de energía eléctrica. Propone 17…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: