Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1650
  • Pensa. Formes verbals simples i compostes | Recurso educativo 599486

    Pensa. Formes verbals simples i compostes

    EduBook Organización

    • 1773 visitas

    Digues si els verbs d'aquestes frases de la lectura són formes verbals simples o compostes: Allí baix, al riu hi havia el perill de València, el malson de tots els seus habitants. El van proveir…

    Ver más

  • Avaluació T07 02 - El cavall del rei moro | Recurso educativo 597962

    Avaluació T07 02 - El cavall del rei moro

    EduBook Organización

    • 1759 visitas

    Reescriu aquest text posant-hi els verbs en passat: La llum comença a declinar al passeig de la mar. Al bar recullen les cadires. Un home gran, assegut en un banc, ho observa acariciant-se lentament un…

    Ver más

  • Substitueix. Verb fer | Recurso educativo 607592

    Substitueix. Verb fer

    EduBook Organización

    • 1742 visitas

    Substitueix el verb fer de cada frase per un d'aquests verbs, de manera que la frase signifique el mateix: calcular – recular – projectar – molestar – enderrocar – cuinar Hui, al cinema…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 06 - El text literari

    EduBook Organización

    • 1718 visitas

    Digues si els verbs subratllats d’aquestes frases estan en indicatiu, subjuntiu o imperatiu: Vine així que puguis, d'acord? Digueu-me tota la veritat o ho explicaré als pares. Diuen que demà…

    Ver más

  • Avaluació T07 02 - El Cavall Bernat | Recurso educativo 580150

    Avaluació T07 02 - El Cavall Bernat

    EduBook Organización

    • 1719 visitas

    Reescriu aquest text posant-hi els verbs en passat: La llum comença a declinar al passeig de mar. Al bar recullen les cadires. Un senyor gran, assegut en un banc, ho observa acariciant-se lentament el…

    Ver más

  • Avaluació T08 03 - Tutankhamon | Recurso educativo 600938

    Avaluació T08 03 - Tutankhamon

    EduBook Organización

    • 1718 visitas

    Llegeix el text, fes una llista dels verbs i classifica'ls segons siguin formes personals o no personals: El peix és un aliment que té un gran valor nutritiu. Té proteïnes d'alta qualitat i…

    Ver más

  • El pretèrit imperfet i l'infinitiu (I) | Recurso educativo 606828

    El pretèrit imperfet i l'infinitiu (I)

    EduBook Organización

    • 1721 visitas

    Llig aquest text. Després, en una taula com la de baix, copia els verbs destacats i, al costat, escriu l'infinitiu que correspon a cada un: Cada vegada que començaven a jugar, Òscar tremolava. Es…

    Ver más

  • Avaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 601021

    Avaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1709 visitas

    Escriu una oració en present, una en passat i una altra en futur amb els verbs que et proposam. Segueix l'exemple: Recorda que el temps verbal indica si les accions o els fets ocorren abans del…

    Ver más

  • Verdader/fals. L'accent i la dièresi | Recurso educativo 706148

    Verdader/fals. L'accent i la dièresi

    EduBook Organización

    • 1763 visitas

    Digues si les afirmacions següents, referides als verbs acabats en vocal + ir, són verdaderes (V) o falses (F): Les formes verbals en infinitu, gerundi, futur i condicional no duen dièresi. La…

    Ver más

  • The past simple and the past perfect

    EduBook Organización

    • 1756 visitas

    He was happy that Mr Hyde had disappeared. The past perfect We use the past perfect to make it clear that one past event happened before another past event. Dr Jekyll was happy that Mr Hyde had…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: