Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 46
  • El sol de la nit. El mar

    Xtec Organización

    • 2932 visitas

    Què és el mar? Un grup de nens i nenes d'entre 5 i 12 anys de diversos països en donen el seu punt de vista particular. Uns el comparen amb un pou ple d'aigua, una mena de llac o una gran…

    Ver más

  • El sol de la nit. Pensar

    Xtec Organización

    • 2887 visitas

    Els protagonistes 'd'El sol de la nit' narren situacions i exemples per demostrar què és el pensament. Tot i que sembla un concepte abstracte, els nens i nenes aconsegueixen donar el seu…

    Ver más

  • El sol de la nit. La por

    Xtec Organización

    • 2731 visitas

    En aquest programa els nens expliquen què és per a ells la por. Per a molts por és sinònim de nit, foscor, soledat, màscares, bruixots, tempestes... Molts nens coincideixen a confessar aquestes…

    Ver más

  • El sol de la nit. Ric. Regalar

    Xtec Organización

    • 2590 visitas

    Nens i nenes d'Uganda, l'Índia, Catalunya, el Marroc i Xile expliquen com són els rics i què són els regals. Les diferències socials i culturals dels diferents països representats al…

    Ver más

  • El sol de la nit. La música

    Xtec Organización

    • 2586 visitas

    La música és art i explicar què és l'art, en paraules, resulta força difícil. Els nens d'aquest capítol miren de trobar la definició que més s'hi acosti. La Xènia, de Catalunya,…

    Ver más

  • El sol de la nit. Gras/Caminar

    Xtec Organización

    • 2557 visitas

    Nens i nenes d'Uganda, Xile, Catalunya, el Marroc i l'Índia parlen de dos conceptes: estar gras i caminar. Els protagonistes 'd'El sol de la nit' comenten el fet d'estar gras i…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: