Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 7512
  • Movimientos sociales | Recurso educativo 56202

    Movimientos sociales

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 5087 visitas

    Con este recurso, los alumnos pueden practicar sus conocimientos sobre el área de Conocimiento del Medio mediante este crucigrama que propone diferentes definiciones sobre leyes, organización…

    Ver más

  • El hada Martina | Recurso educativo 56265

    El hada Martina

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5729 visitas

    Juego que consiste en ayudar a el hada Martina a ordenar todos los cubos arrastrándolos hasta la caja de su color. Esta actividad nos permite trabajar la habilidad para emplear el ratón, estimulando…

    Ver más

  • Recomendaciones apps: Tiny Tap, juegos personalizados para infantes. | Recurso educativo 94831

    Recomendaciones apps: Tiny Tap, juegos personalizados para infantes.

    Por fin una aplicación GRATIS que podemos personalizar! Siempre has soñado con inventar juegos para tus hijos/alumnos que tengan que ver con su vida real? o para trabajar habilidades específicas?…

    Ver más

  • Área de las figuras planas 2 | Recurso educativo 33200

    Área de las figuras planas 2

    Sólo Profes Organización

    • 8188 visitas

    Este recurso ofrece a los alumnos el proceso para calcular el área de varias figuras planas: rectángulo, cuadrado, triángulo, figuras compuestas. Para ello ofrece diferentes tipos de actividades para…

    Ver más

  • El círculo y la circunferencia | Recurso educativo 33488

    El círculo y la circunferencia

    Sólo Profes Organización

    • 2 lo usan
    • 7781 visitas

    Este recurso esta planteado con el objetivo de que los alumnos aprendan a diferenciar entre el círculo y la circunferencia. Para ello, además del contenido, ofrece una serie de actividades de…

    Ver más

  • Els colors | Recurso educativo 40683

    Els colors

    Mestre a casa Organización

    • 7254 visitas

    Conjunto de actividades, dirigidas a alumnos de 5 años y elaboradas con el programa JCLic, que nos permiten trabajar con los colores por medio de juegos de presentación de los colores, señalar las…

    Ver más

  • Terapad | Recurso educativo 69701

    Terapad

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5268 visitas

    Este recurso nos presenta un interesante y completo sistema de publicación online más alla de los blogs. Dispone de galerías de imágenes, calendario de eventos, lector de feeds, estadísticas,…

    Ver más

  • Test: Ciclo Celular | Recurso educativo 74840

    Test: Ciclo Celular

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 4675 visitas

    Este recurso nos propone un test de cinco preguntas, con cuatro posibilidades de respuesta cada una, que nos permite comprobar y reforzar los conocimientos adquiridos por los alumnos sobre el tema de…

    Ver más

  • Colorear con los Bits de Lectura: uno al diez | Recurso educativo 74012

    Colorear con los Bits de Lectura: uno al diez

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 4932 visitas

    Fichas para imprimir en formato Pdf, destinadas a trabajar de forma complementaria los bits de inteligencia de lectura, con alumnos de 3 años, pertenecientes a la categoría “uno al diez”. Se trata…

    Ver más

  • LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO FAMILIAR EN EL APRENDIZAJE. (PARTE I) | Recurso educativo 95851

    LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO FAMILIAR EN EL APRENDIZAJE. (PARTE I)

    Rosanna Ordoñez Familiar

    • 3933 visitas

    ?Es la escuela y su interrelación con las familias las que pueden dar cuenta de esas diversas realidades que contiene y todo lo que ambas instituciones ?familia y escuela- pueden hacer para beneficiar…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: