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La secuencia formativa en educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Programar las sesiones de trabajo con los niños y las niñas para que sean verdaderos procesos de enseñanza-aprendizaje y con la finalidad de que cada cual vaya aprendiendo de manera cada vez más…
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Diferencias en los sistemas de evaluación de las matemáticas al final de las esc
Editorial Graó Organización
- 4222 visitas
Este trabajo senicia con una comparación entre sistemas de escolarización. A continuación se comparan los curriculos matemáticos haciendo hincapié en las diferencias filosóficas que marcan los…
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De las competencias básicas a las competencias profesionales transversales. Apor
Editorial Graó Organización
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- 4018 visitas
En el ámbito de la educación superior empieza a adquirir relevancia el debate sobre las competencias, que relaciona directamente la cultura universitaria con el aprendizaje a lo largo de toda la vida…
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¿Por qué el ordenador en clase de lengua extrangera?..
Editorial Graó Organización
- 4225 visitas
Teníamos diferentes programas que había suministrado el PIE (Programa de Informática Educativa) del Departament d'Ensenyament. Algunos profesores utilizaban los ordenadores como recurso integrado…
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Ciencia, tecnología y sociedad, materia optativa de bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4003 visitas
En este artículo se presenta una síntesis de la programación y el trabajo realizado en el aula en ciencia, tecnología y sociedad, materia optativa para todos los alumnos y alumnas de bachillerato.…
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Medida y premedida: una experiencia lúdica en la escuela primaria..
Editorial Graó Organización
- 4182 visitas
El presente trabajo se enmarca en un proyecto denvestigación más amplio, desarrollado por el GRIM de Palermo y orientado esencialmente al análisis de los obstáculos histórico-epistemológicos y…
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La comprensión de los gestos corporales básicos en el ámbito de la expresión cor
Editorial Graó Organización
- 4159 visitas
El presente artículo pretende dar a conocer el resultado obtenido en una pequeñanvestigación realizada en torno a lanterpretación edentificación de los gestos corporales por parte de niños y…
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Consideraciones epistemológicas sobre la inferencia estadística. Implicaciones p
Editorial Graó Organización
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- 3946 visitas
Lanferencia estadística ha tenido un desarrollo muy rápido, muy reciente y con distintas orientaciones metodológicas cuyasmplicaciones para la enseñanza y las aplicaciones no siempre han sido…
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El sudoku, un medio de desarrollo de pensamiento matemático en educación infanti
Editorial Graó Organización
- 4145 visitas
Considerando el juego como la actividad básica en educación infantil, el principal objetivo que he pretendido con el desarrollo de esta experiencia es, sin lugar a dudas, lúdico. Ofrecer a mi…
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«Ámbitos de interés» en el alumnado..
Editorial Graó Organización
- 4122 visitas
La experiencia que a continuación narramos se lleva a cabo en el segundo ciclo de la ESO en el IES Galileo. Este centro se sitúa en un barrio de Valladolid de zona,…