Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2940
  • Un sistema fácil y gratuito para enviar tus cartas a la prensa | Recurso educativo 60781

    Un sistema fácil y gratuito para enviar tus cartas a la prensa

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 3919 visitas

    Esta página web pone a disposición de sus usuarios un formulario que permite hacer llegar a 120 periódicos nacionales las cartas al director que se deseen publicar, y para conseguir esta finalidad se…

    Ver más

  • Un extraño y delicado festín | Recurso educativo 202

    Un extraño y delicado festín

    Educarex Organización

    • 71 lo usan
    • 9669 visitas

    Juego para trabajar la comprensión oral y escrita de textos. También ayuda a ampliar el vocabulario a través de la relación de conceptos con su significado, y a trabajar los nombres que se escriben…

    Ver más

  • Adivina adivinanza | Recurso educativo 5595

    Adivina adivinanza

    Xtec Organización

    • 10300 visitas

    Serie de adivinanzas en española que permiten desarrollar aspectos de la lengua como la comprensión de textos, la ortografía o el léxico, al tiempo que trabajan el razonamiento lógico de forma…

    Ver más

  • Lectura comprensiva: "El murciélago" | Recurso educativo 4905

    Lectura comprensiva: "El murciélago"

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 10058 visitas

    Ficha de lectura descargable, comprimida en zip, en formato word lista para descomprimir, abrir e imprimir. Consiste en una actividad de lectura y comprensión de textos donde el alumno, tras leer la…

    Ver más

  • Ortografia | Recurso educativo 596246

    Ortografia

    EduBook Organización

    • 2788 visitas

    Objectius didàctics Llegir textos expositius i entendre el que ens expliquen. Identificar les característiques de la descripció. Reconèixer recursos que ens permeten evitar la repetició…

    Ver más

  • Educación para la solidaridad | Recurso educativo 5179

    Educación para la solidaridad

    Xtec Organización

    • 16 lo usan
    • 7107 visitas

    Propuesta de actividades basadas en la revista "Jatun Sunqu" (corazón grande) cuyo objetivo es motivar y formar a los alumnos para la solidaridad. Incluye diferentes formas de trabajo, desde…

    Ver más

  • Lengua y comunicación: si me llamaras... 4 | Recurso educativo 7102

    Lengua y comunicación: si me llamaras... 4

    INTEF Organización

    • 6 lo usan
    • 7973 visitas

    Propuesta de actividades sobre la comprensión y expresión de contenidos comunicativos. Incluye ejercicios para ejercitar la comprensión lectora de textos periodísticos, actividades de asociación de…

    Ver más

  • Trabajo y energía | Recurso educativo 8713

    Trabajo y energía

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 8077 visitas

    Contenidos teóricos y actividades prácticas sobre la relación entre trabajo y energía. Define ambos conceptos, explica los tipos de energía (térmica, eléctrica, química, etc.), las fuentes de…

    Ver más

  • Elige. Características de la arquitectura y la pintura barrocas | Recurso educativo 479700

    Elige. Características de la arquitectura y la pintura barrocas

    EduBook Organización

    • 2757 visitas

    Elige la palabra correcta para completar los textos sobre la arquitectura y la pintura barrocas: Roma – decorativa – movimiento – salomónica – cúpula – Borromini La arquitectura barroca se…

    Ver más

  • Grup 3: La frase maleïda | Recurso educativo 595558

    Grup 3: La frase maleïda

    EduBook Organización

    • 2765 visitas

    Objectius didàctics Conèixer la mecànica de determinats jocs. Escoltar textos i entendre’ls correctament. Aprendre a lletrejar paraules, tenint en compte les diverses possibilitats. Repassar les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: