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Recursos educativos
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Juan Meléndez: Si no consigues encender la bombilla del alumno estas perdido
Carlos Morales Docente
- 18 lo usan
- 1633 visitas
Hoy entrevistamos a Juan Meléndez Sánchez, autor de De Tales a Newton: Ciencia para personas inteligentes, del blog De Tales a Newton, y profesor en la Universidad Carlos III.
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Capitulo 9 Matemáticas 1r Ciclo de la ESO
Textos Marea Verde Organización
- 3 lo usan
- 1661 visitas
1. Teorema de pitágoras 2. Perímetros y áreas de polígonos 3. Perímetros y áreas de figuras circulares
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Identificación de cuándo es necesario su uso
Wikisaber Organización
- 2 lo usan
- 5796 visitas
Actividad teórica para aprender a identificar cuándo se puede utilizar el teorema de Pitágoras para resolver problemas con triángulos.
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Relacions trigonomètriques fonamentals
Martín Jimeno Docente
- 3716 visitas
Breu exposició teòrica i activitats sobre la semblança i el teorema de Pitàgoras aplicats a triangles rectangles.
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Relaciones trigonométricas fundamentales
Martín Jimeno Docente
- 3693 visitas
Breve exposición teórica y actividades sobre la semejanza y el teorema de Pitágoras aplicados a triángulos rectángulos.
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Representación de los números irracionales
Cristina Seco Organización
- 456 visitas
En este recurso educativo los alumnos podrán representar varios números irracionales en la recta real mediante el teorema de Pitágoras.
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Autoevaluación (1) - Elementos básicos de geometría
EduBook Organización
- 3432 visitas
¿Cuántas rectas determinan cuatro puntos tales que tres cualesquiera de ellos no están en línea recta? rectas.
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Semblança de figures: Aplicacions
Martín Jimeno Docente
- 3269 visitas
Aplicacions de la semblança de triangles al càlcul d'altures d'objectes. Explicació de com va mesurar Tales l'altura d'una piràmide.
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Indica. Desigualdades de números reales 1
EduBook Organización
- 1520 visitas
Escoge la opción correcta: Si a y b son números reales tales que a ≤ b, la desigualdad
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Valor absoluto. Actividad 4
EduBook Organización
- 1408 visitas
Sabemos que a y b son números enteros, tales que - a = 4 y b - 3 = 5 . Además, b
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