Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació 2 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 717 visitas
Completa aquesta taula. Tingues en compte si el verb és incoatiu o no:
-
Autoavaluació 2 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 607 visitas
Completa aquesta taula. Ten en compte si el verb és incoatiu o no:
-
-
Com es fa un programa de televisió?
Xtec Organización
- 2 lo usan
- 4834 visitas
Aquesta webquest està pensada per alumnes del Cicle Superior de Primària i de 1r i 2n d'ESO. Proposa un treball cooperatiu, en grups de 5 o 6 alumnes, per tal d'editar un programa de…
-
Un forat a la butxaca. Televisió
Xtec Organización
- 5033 visitas
'Un forat a la butxaca' dóna, en aquest capítol, consells per aprendre a mirar la televisió. La televisió s'ha imposat com un mitjà d'entreteniment, però els joves s'estimen…
-
El Patufet (català) - Televisió de Catalunya
Escola Mare Nostrum Docente
- 4960 visitas
Patim, patam, patum, homes i dones del cap dret. Patim, patam, patum, no trepitgeu el Patufet.
-
Avaluació final 8 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 3883 visitas
Identifica el morfema de persona de les formes verbals que en tenen. Classifica les formes verbals segons la conjugació: cantarem cremaves lluiríem mantingut marxaran complíssiu prengueu vendran…
-
Avaluació final 2 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 3720 visitas
Per què una llei és un text instructiu? Quina dificultat presenta el lèxic de les lleis? Raona la resposta.
-
Avaluació final 6 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 3413 visitas
Identifica les perífrasis verbals d'aquestes oracions i indica què expressa cadascuna: Deuen ser tres quarts de nou. Cal deixar les coses enllestides aviat. Els amics de la Joana estan per venir.…
-
Abans de començar - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 3223 visitas
Objectius didàctics Llegir un text i entendre’n el significat, contestant preguntes que hi fan referència. Conèixer les característiques de la ràdio i la televisió, i comparar tots dos mitjans.…