Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Autoavaluació T03 07 - La industrialització de les societats europees | Recurso educativo 546372

    Autoavaluació T03 07 - La industrialització de les societats europees

    EduBook Organización

    • 1706 visitas

    Indica la resposta correcta: Com funciona el sistema de sembra mecànica? Amb quines matèries primeres funciona una màquina de vapor? En què es basava el proteccionisme? Qui era Adam Smith? En què…

    Ver más

  • La revolució del 1905 | Recurso educativo 546812

    La revolució del 1905

    EduBook Organización

    • 1703 visitas

    Nosaltres, obrers de Sant Petersburg, venim a vós per implorar justícia i protecció. Estam a la misèria, oprimits i tractats com a esclaus que han de suportar la seva amargor i callar. (…) Demanam…

    Ver más

  • Tria la resposta. Els transports i el comerç | Recurso educativo 546318

    Tria la resposta. Els transports i el comerç

    EduBook Organización

    • 1702 visitas

    Tria la resposta a les preguntes següents: Per a què es feien servir els primers ferrocarrils? Com es va aplicar la màquina de vapor al transport marítim? Quina és la base de l'economia de…

    Ver más

  • Pensa. Noms de personatges | Recurso educativo 568262

    Pensa. Noms de personatges

    EduBook Organización

    • 1702 visitas

    Enumera els personatges de la història (i els seus malnoms!), i digues si n'hi ha algun que sigui el protagonista. Si la dinastia dels Fartanera hagués continuat, com s'haurien dit els…

    Ver más

  • Tria la resposta. Rius, pantans i canals | Recurso educativo 580945

    Tria la resposta. Rius, pantans i canals

    EduBook Organización

    • 1708 visitas

    Senyala la resposta correcta per a cada pregunta: Com és el cabal dels rius de la Comunitat Valenciana? Quin riu és el més llarg de la Comunitat Valenciana? Quin és l'afluent principal del riu…

    Ver más

  • Els verbs seguits de  pronom feble. L'ús dels parèntesis | Recurso educativo 599493

    Els verbs seguits de pronom feble. L'ús dels parèntesis

    EduBook Organización

    • 1706 visitas

    Ortografia Els verbs seguits de pronom feble En alguns casos, un pronom feble apareix després del verb. En aquest cas, verb i pronom poden anar units amb un guionet o amb un apòstrof. Vegem com: Si el…

    Ver más

  • Reflexiona. Les pors | Recurso educativo 602616

    Reflexiona. Les pors

    EduBook Organización

    • 1715 visitas

    Llig, pensa i contesta: Alguna volta has mirat davall el llit perquè tenies por? Què hi has trobat? Quan tens por, com l'evites? Si sents sorolls a la nit, amb quina de les fotos d'aquestes…

    Ver más

  • Narra. Llenguatge periodístic | Recurso educativo 607284

    Narra. Llenguatge periodístic

    EduBook Organización

    • 1710 visitas

    Fixa't en el dibuix i comenta'l amb els companys i les companyes de classe: Ara tria un personatge del dibuix. Narra davant la resta de la classe, des del punt de vista del teu personatge, els…

    Ver más

  • Completa. Adjectius en la descripció | Recurso educativo 606680

    Completa. Adjectius en la descripció

    EduBook Organización

    • 1707 visitas

    Escriu els adjectius contraris que corresponen en cada cas. Després observa les fotografies i aprén els adjectius que les acompanyen: Quan fem una descripció utilitzem adjectius i comparacions. No…

    Ver más

  • Observa. Poder democràtic | Recurso educativo 451111

    Observa. Poder democràtic

    EduBook Organización

    • 1700 visitas

    Observa les vinyetes corresponents al poder democràtic i realitza les activitats: Explica en què consisteix aquest tipus de govern. Quines altres característiques destacaries del poder democràtic?…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: