Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Sintetitza. L'aparell respiratori 1
EduBook Organización
- 1942 visitas
Quines substàncies es consumeixen en la respiració cel·lular? Quines substàncies de rebuig s'alliberen?
-
Respon. Substàncies pures i mescles (3)
EduBook Organización
- 1951 visitas
Com es pot separar la sal que conté l'aigua de mar?
-
Evaluación final T08 07 - Sociedad y medio ambiente
EduBook Organización
- 1945 visitas
¿Cuál es la causa principal del cambio climático? ¿Qué efectos sobre el medio está provocando?
-
Escribe. Relato fantástico
EduBook Organización
- 1945 visitas
Escribe un relato no que ti es o protagonista. Elixe o personaxe que vas ser:
-
Reflexiona. Oració activa/passiva
EduBook Organización
- 1940 visitas
Llegeix les frases següents. Volen dir el mateix? Els egipcis van domesticar el gat. → És una oració activa. El gat va ser domesticat pels egipcis. → És una oració passiva. A les oracions…
-
Divisores de un número
EduBook Organización
- 1975 visitas
En una baraja hay 40 cartas. ¿Pueden repartirse entre 5 jugadores sin que sobre ninguna carta? Para saberlo, tenemos que dividir 40 entre 5: Tocan 8 cartas a cada jugador. Como el resto de la división…
-
El cos humà
Ester Cladera Organización
- 3 lo usan
- 1321 visitas
Pàgina web on es descriu amb simulacions i detalladament les parts del cos humà.
-
Sintetiza. El funcionamiento del sistema nervioso 4
EduBook Organización
- 1928 visitas
El estornudo, ¿es un acto voluntario o un acto reflejo? Razona tu respuesta.
-
Relaciona. Economia i paisatges
EduBook Organización
- 1931 visitas
Indica quin tipus d'activitat econòmica es du a terme en cada paisatge: La població es dedica al pasturatge nòmada. Alguns dels seus habitants exploten abusivament la fusta dels arbres.…
-
Pensa i respon 11
EduBook Organización
- 1925 visitas
Explica què és el camp elèctric. Quina forma tenim per representar-lo?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
