Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
Problemes. Activitat 12
EduBook Organización
- 2024 visitas
El nivell d'intensitat sonora, mesurat en decibels (dB), es defineix com N = 10 · log I I 0 , sent I la intensitat sonora (W/m2) i I0 = 10–12 W/m2 la intensitat del llindar d'audició (el so…
-
-
La Escuela Unitaria y la modificación de los presupuestos generales del Estado..
Editorial Graó Organización
- 1893 visitas
¿Puede una escuela, realmente, modificar los presupuestos generales del Estado? La pregunta, sin duda presuntuosa, no es en este caso gratuita. La rebelión que supone enfrentarse al destino de las…
-
Introducció - Operacions amb nombres naturals
EduBook Organización
- 1876 visitas
L'estornell fa uns 35 cm i pesa uns 79 g. És capaç d'imitar el so d'un automòbil, el d'un telèfon mòbil i el cant d'uns altres ocells. L'estornell va ser introduït a…
-
Build your vocabulary - telephones (I)
EduBook Organización
- 1881 visitas
Answer (verb) dial (verb) hang up (verb) ring (verb) ring tone (noun) I change the on my mobile at least once a week, otherwise it gets boring always hearing the same music when someone calls me! Will…
-
Raona i calcula 2
EduBook Organización
- 1817 visitas
En colpejar un diapasó observem que emet la nota la de l'escala musical, la freqüència de la qual és de 440 Hz en l'aire. Sabent que la freqüència d'una ona no varia quan canvia…
-
-
Analitza. "Si puc" G. Ferrater
EduBook Organización
- 1817 visitas
Després de llegir aquest poema de Gabriel Ferrater, contesta les preguntes: Si puc Alguna cosa ha entrat dins algun vers que sé que podré escriure, i no sé quan, ni com, ni què s'avindrà a…
-
L'internauta / Com usen internet els cecs i accessibilitat
Xtec Organización
- 1677 visitas
En aquest capítol de 'L'internauta' ens apropem al programari anomenat Jaws (acrònim de Job Access With Speech) . Aquest programari és un lector de pantalla per a cecs o persones amb…