Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2870
  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 412007

    Practica. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 3812 visitas

    Tenim menys de 40 caramels. En podem fer grups de 6 caramels sense que en sobri cap. Si en feim grups de 5, tampoc en sobra cap. Quants de caramels tenim? Tenim caramels.

    Ver más

  • Relaciona les frases fetes següents amb el seu significat: | Recurso educativo 526854

    Relaciona les frases fetes següents amb el seu significat:

    EduBook Organización

    • 3617 visitas

    Relaciona les frases fetes següents amb el seu significat: Això és bufar i fer ampolles. T'estan prenent el pèl. Sempre està parlant sense solta ni volta. No em va respondre: va fugir d'estudi.

    Ver más

  • Final self-evaluation 03 - Ancient History | Recurso educativo 570884

    Final self-evaluation 03 - Ancient History

    EduBook Organización

    • 3574 visitas

    Match each beginning with a conclusion which is correct and makes sense. The Celts . The Celts were . The Celts' villages . The Celts were a tribe . The Iberians . The Iberians knew how to . Iberian…

    Ver más

  • La tècnica del guaret | Recurso educativo 587554

    La tècnica del guaret

    EduBook Organización

    • 3428 visitas

    Primer any: es deixaven dues parcel·les sense cultivar perquè el sòl es recuperara. segon any: es cultivaven les dues parcel·les del guaret del primer any i es deixaven reposar les altres.

    Ver más

  • Talk about it. Animals and plants | Recurso educativo 483066

    Talk about it. Animals and plants

    EduBook Organización

    • 3309 visitas

    Look at the picture and answer the questions. How do animals perceive changes in their environment? How do they respond to these changes? Do all animals have the same sense organs? How do plants respond…

    Ver más

  • Exposa. Ens hem d'expressar bé? | Recurso educativo 541100

    Exposa. Ens hem d'expressar bé?

    EduBook Organización

    • 3299 visitas

    Exposa la teva opinió en un text no gaire llarg sobre la necessitat que tenim les persones (sobretot professionals com metges, professors, polítics, empresaris, economistes, etc.) d'expressar-nos…

    Ver más

  • Construeix la taula del 5 utilitzant la calculadora: | Recurso educativo 532061

    Construeix la taula del 5 utilitzant la calculadora:

    EduBook Organización

    • 3182 visitas

    Construeix la taula del 5 utilitzant la calculadora: Quantes vegades has de pitjar el signe per obtenir el resultat de 5 x 7? Com calcularies el resultat de 5 x 18 sense utilitzar el signe de la calculadora?

    Ver más

  • Tutoria / La veu dels PTT

    Xtec Organización

    • 3106 visitas

    Aquest vídeo presenta l'experiència del Pla de Transició al Treball, un conjunt de programes alternatius de formació que faciliten la incorporació al món del treball i completen la formació…

    Ver más

  • Explica. Vocabulari | Recurso educativo 440903

    Explica. Vocabulari

    EduBook Organización

    • 3083 visitas

    Explica, sense buscar cap paraula al diccionari, el sentit d'aquests sintagmes i frases del text: vestíbul del cercle polar àrtic somriure etern els llacs foraden el mapa del país

    Ver más

  • Introducció - Divisibilitat | Recurso educativo 437883

    Introducció - Divisibilitat

    EduBook Organización

    • 3073 visitas

    Per entendre i resoldre moltes qüestions quotidianes, hem d'aplicar el concepte de divisibilitat. Com podem formar grups iguals d'alumnes sense que en sobri cap? Quantes caixes necessitarem per…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: