Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Relaciona. Conceptes clau del paisatge de les illes Canàries
EduBook Organización
- 1353 visitas
Indica a quin concepte es refereix cada definició: Superfície de la terra plena de petits orificis, gairebé invisibles, que la fan permeable. Pròpia i exclusiva de determinades localitats o regions.…
-
Avaluació final T10 02 - Les primeres civilitzacions: Mesopotàmia i Egipte
EduBook Organización
- 1344 visitas
Quines formes polítiques hi havia a Mesopotàmia? Quins imperis s’hi crearen?
-
Sintetitza. Les fonts d'energia alternatives 02
EduBook Organización
- 1338 visitas
A través de quins elements de la natura s'obté l'energia d'aquestes fonts alternatives?
-
Autoavaluació. Activitat 5 - Les rectes i els angles
EduBook Organización
- 1348 visitas
Si un angle mesura 30°, en quants graus sobrepassa el seu adjacent a un de recte? L'angle adjacent a un angle de 30° sobrepassa a un de recte en °.
-
Mirades pedagògiques / L'Scratch a les aules
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 1111 visitas
La Jara Puig i el Marçal Perramon, alumnes de cinquè de primària de l'Escola Projecte de Barcelona, ens donen la seva visió sobre el treball que fan a l'aula amb l'Scratch, programa…
-
Avaluació final T14 10 - La reproducció de les plantes
EduBook Organización
- 1351 visitas
Explica la diferència entre la reproducció d'una ceba, la d'una creïlla i la de la gespa.
-
Avaluació inicial. Activitat 3 - Les rectes i els angles
EduBook Organización
- 1353 visitas
Fixa't en aquestes figures i indica com són els parells de rectes següents: Les rectes r i s són . Les rectes r i t són . Les rectes m i n són . Les rectes n i o són .
-
Relaciona. Les fonts d'energia no renovables
EduBook Organización
- 1358 visitas
Relaciona cada definició amb la font d'energia a la qual fan referència: És l'energia més utilitzada i quasi tot s'importa. La majoria s'importa d'Algèria. Existeixen algunes…
-
Una tarda amb les famílies a l'escola
Editorial Graó Organización
- 1358 visitas
coresponsabilitat, AMPA, relació entre l'escola i la família, tarda amb la família a l'escola, participació de les famílies, Escola Pública Mare de Déu de la Muntanya (Esparre,
-
Avaluació inicial 02 - La revolta de les màquines
EduBook Organización
- 1352 visitas
Completa les frases amb el pronom personal adequat: m’alce cada dia a les set. Demà anirem d’excursió a Dénia. em sembles la millor amiga del món. Han acusat Octavi i Ferran, però els culpables…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
