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Proyecto Trabajando juntos. Una experiencia de ayuda entre iguales.
Editorial Graó Organización
- 3168 visitas
Este proyecto pretende vincular alumnado de secundaria con alumnado de primaria recién llegado o con necesidades específicas, para generar, de este modo, una red de ayuda y apoyo a través del…
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La pintura religiosa entre el Renacimiento y el Siglo XX
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 4218 visitas
Video que recorre las características de la pintura religiosa entre el Renacimiento y el Siglo XX a través de las obras y los artistas más destacados.
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Respon. Relacions entre aparells del cos humà (II)
EduBook Organización
- 3148 visitas
Explica on van a parar els nutrients que processa l'aparell digestiu.
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Eva ha repartido sus chapas entre 6 amigas. [...]
EduBook Organización
- 3141 visitas
Eva ha repartido sus chapas entre 6 amigas. Le han tocado 16 chapas a cada una y han sobrado 4. ¿Cuántas chapas tenía? Eva tenía chapas.
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Escribe os verbos que van entre parénteses no tempo axeitado:
EduBook Organización
- 3094 visitas
Escribe os verbos que van entre parénteses no tempo axeitado: Onte (chegar) uns amigos de Madrid. Hai moito tempo que non te (ver). A próxima semana (plantar) unha árbore. Agora os meus amigos (ler)…
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Quins altres textos instructius coneixeu? Comenteu-ho entre tots.
EduBook Organización
- 3077 visitas
Quins altres textos instructius coneixeu? Comenteu-ho entre tots.
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Escribe los números impares comprendidos entre 220 y 250.
EduBook Organización
- 3076 visitas
Escribe los números impares comprendidos entre 220 y 250.
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Cómo enseñar la diferencia entre empatía y simpatía
Santiago Moll Vaquer Docente
- 8 lo usan
- 1365 visitas
¿Empatía o simpatía?. Sin duda se trata de dos términos que en muchas ocasiones se prestan a confusión. De hecho, este no es el primer artículo en el que m
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Repartim en parts iguals 74 cartolines entre 5 nins. [...]
EduBook Organización
- 3059 visitas
Repartim en parts iguals 74 cartolines entre 5 nins. Quantes de cartolines toquen a cadascú? Hi sobra cap cartolina? A cada nin li toquen cartolines, i en sobren .
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Cómo favorecer la argumentación sobre las biotecnologías entre el alumnado..
Editorial Graó Organización
- 3014 visitas
Este artículo presenta un método de análisis de estrategias didácticas para favorecer la argumentación sobre las biotecnologías entre el alumnado. El análisis, que toma como base cinco ejemplos,…