Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5947
  • Deterioro del agua: un problema global | Recurso educativo 480443

    Deterioro del agua: un problema global

    EduBook Organización

    • 2806 visitas

    El deterioro de los recursos hídricos del planeta es una realidad: la sobreexplotación de ríos y acuíferos provoca la pérdida de ecosistemas, graves conflictos entre Estados y también causa…

    Ver más

  • En el còmic de la lectura s'utilitza la grandària de les lletres amb due... | Recurso educativo 560861

    En el còmic de la lectura s'utilitza la grandària de les lletres amb due...

    EduBook Organización

    • 2792 visitas

    En el còmic de la lectura s'utilitza la grandària de les lletres amb dues finalitats: Per a indicar que el personatge parla fort. Per a indicar que el que diu és important. Busca vinyetes on…

    Ver más

  • Contesta. Los juglares | Recurso educativo 430841

    Contesta. Los juglares

    EduBook Organización

    • 2790 visitas

    Lee el siguiente texto sobre los juglares y contesta a las preguntas: Porque juglares los había de muchas especies, según fuera su habilidad y su público, y poseían recursos muy diversos:…

    Ver más

  • Corrige. Oraciones con errores | Recurso educativo 409679

    Corrige. Oraciones con errores

    EduBook Organización

    • 2791 visitas

    Localiza los errores en las siguientes oraciones y escríbelas de manera correcta: Conbiene mejorar la expresión escrita. . Se espatrió porque su país no tenía recursos. . La xenofovia hacia los…

    Ver más

  • Responde - Onde hai auga? | Recurso educativo 528539

    Responde - Onde hai auga?

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2577 visitas

    Onde se atopa a auga salgada na Terra? Onde hai auga doce? En que se diferencian os océanos dos mares? E os ríos dos lagos? De onde procede a maior parte da auga doce que consumimos as persoas?…

    Ver más

  • Ludos: Ludoland (2º ciclo) | Recurso educativo 2172

    Ludos: Ludoland (2º ciclo)

    Educarm Organización

    • 5 lo usan
    • 13364 visitas

    Conjunto de unidades didácticas que reúnen recursos informativos y educativos multimedia e interactivos en el área de Educación Física. En Ludoland, la aplicación correspondiente al Segundo Ciclo…

    Ver más

  • ¡A Colorear!: Granja | Recurso educativo 29784

    ¡A Colorear!: Granja

    Tiching explorer Organización

    • 5484 visitas

    Página Web con recursos multimedia interactivos para colorear on line dibujos que nos permiten desarrollar de forma lúdica las Unidades Didácticas relativas los animales de la granja. El ratón se…

    Ver más

  • Revisem el que hem après - Patinadors en línia | Recurso educativo 595274

    Revisem el que hem après - Patinadors en línia

    EduBook Organización

    • 2782 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text instructiu i entendre’n el sentit. Identificar recursos que es fan servir en un text per evitar repeticions. Relacionar paraules de la mateixa família. Conèixer…

    Ver más

  • ¡A Colorear!: Carne y pescado | Recurso educativo 29888

    ¡A Colorear!: Carne y pescado

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5092 visitas

    Página Web con recursos multimedia interactivos para colorear on line dibujos que nos permiten desarrollar de forma lúdica las Unidades Didácticas relativas a los alimentos. El ratón se convierte en…

    Ver más

  • La división III | Recurso educativo 56526

    La división III

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3698 visitas

    Este recurso nos propone una nueva actividad de cálculo para practicar con los alumnos el proceso de la división cifra por cifra. Los recursos generados con Educaplay pueden integrarse con LMS y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: