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Rodea la„ cosa„ que puede„ oler:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Coloca lo„ elemento„ donde corresponda:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Coloca en vertical y suma:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Las letras g y j. Adverbio + posesivo
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Ortografía y norma 1. La g y la j Como ya sabes, el sonido fuerte /x/ puede escribirse con la letra g (ante e, i) o con la letra j (ante a, e, i, o, u). Se escribe g ante e, i en: Las palabras con gen:…
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Completa para que queden toda„ la„ línea„ cerrada„:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Las letras b, v y w
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Ortografía y norma 1. La b y la v El sonido /b/ puede representarse con las letras b o v (o con w en algunas palabras de origen extranjero). Recuerda que se escribe b: Ante otra consonante: cable,…
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Los científicos del mar
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La fotografía muestra a un equipo de científicos del CRAM que están instalando bajo el mar un dispositivo EARS (EcologicalAcousticRecorderSystem) que permite la grabación de cualquier sonido del…
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Relaciona lo„ sentido„ con la„ imágene„:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Completa y suma:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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