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Entendernos como equipo..
Editorial Graó Organización
- 2141 visitas
No podemos renunciar a formar auténticos equipos docentes en los centros educativos. Esto depende del proyecto que une al equipo, de su organización y de su dinámica de funcionamiento. Pero depende…
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El movimiento EABE: work in progress.
Editorial Graó Organización
- 2049 visitas
Nacido en 2009, el Encuentro Andaluz de Blogs Educativos asume actualmente una organización horizontal que favorece la participación activa y la compartición del conocimiento. Más allá de sus…
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La formación docente para la educación infantil en Argentina..
Editorial Graó Organización
- 2048 visitas
En este año 2009 se cumplen 125 años de la creación del primer jardín denfantes en la Escuela Normal de Paraná-Entre Ríos (Argentina). Esta fecha es también elnicio de la formación docente para…
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Carmen Serrano, directora del IES Heliche de Sevilla. «De la pizarra al de
Editorial Graó Organización
- 2000 visitas
«Empecé en la Dirección y han pasado nueve años. Esta es una tarea muy distinta a la del aula, pero también estimulante: me permite plantear objetivos, concretar medidas de equipo, llevarlas…
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Alumnos y profesores franceses. Ante la articulación historia-patrimonio..
Editorial Graó Organización
- 2000 visitas
Este artículo, después de abordar las problemáticas de memoria y de metodología relativas al patrimonio,ntentadentificar los obstáculos epistemológicos, didácticos y pedagógicos a los que…
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Formándonos en la diversidad: hacia prácticas colaborativas..
Editorial Graó Organización
- 1990 visitas
En este artículo presentamos una experiencia de formación cuyo origen y meta han sido mejorar la respuesta a la diversidad en las aulas y en la escuela. pedagogía, sociedad, enseñanza, escuela…
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La Sevilla romana, un ejemplo de enseñanza del patrimonio de la ciudad de Sevill
Editorial Graó Organización
- 1978 visitas
El programa educativo del Ayuntamiento de Sevilla "La Sevilla romana" ofrece al profesorado sevillano y a su alumnado un amplio abanico de recursos didácticos, y cuenta con monitores…
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Estrategias de enseñanza-aprendizaje en el entorno de la percusión escolar..
Editorial Graó Organización
- 1903 visitas
Este artículo pretende aportar una ejemplificación personal de diversas estrategias de enseñanza-aprendizaje dirigidas al alumnado que se convertirá en profesorado especialista de música en las…
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Construir la igualdad en las aulas, una tarea inaplazable..
Editorial Graó Organización
- 1888 visitas
El profesorado puede y, en mi opinión, debemplicarse mucho más en la tarea de conseguir una sociedad más justa egualitaria. Las escuelas enstitutos tienen una capacidad con la que no cuenta el resto…
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El currículo de la LOCE: un claro retroceso..
Editorial Graó Organización
- 1875 visitas
El objetivo de este artículo es analizar y valorar algunos de los cambios que consideramos más relevantes en el currículo de la LOCE. En concreto, nos centraremos en tres aspectos: la autonomía…
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