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Reflexiones sobre la educación musical en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 3310 visitas
Estas reflexiones sobre el proceso demplantación de la educación musical en las enseñanzas obligatorias (etapas primaria y secundaria) han sido realizadas por un grupo de profesores de diferentes…
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¿Qué implica leer en clase de ciencias?.
Editorial Graó Organización
- 3223 visitas
Este artículo es parte de la reflexión que hemos llevado a cabo durante los últimos años en el grupo denvestigación LIEC (Llenguatge Ensenyament de les Ciències) de la Universidad Autónoma de…
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La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros.
Editorial Graó Organización
- 3184 visitas
La práctica reflexiva adquiere la condición de medio fundamental para la transformación de la práctica educativa. Si la formación del profesorado es únicamente transmisiva de conocimientos, el…
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La utilización del aula digital en las clases de ciencias de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 3016 visitas
El artículo examina los recursos digitales que usa el profesorado y describe los patrones de uso identificados más frecuentemente en la Pizarra Digital Interactiva, los ordenadores tipo Netbook y los…
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Aprender mediante el estudio de casos.
Editorial Graó Organización
- 2949 visitas
El estudio de casos es una estrategia didáctica especialmente adecuada para favorecer el aprendizaje de competencias y para facilitar la relación entre teoría y práctica. Aunque los casos pueden ser…
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La escuela italiana ante la encrucijada de las reformas. profesores de educación
Editorial Graó Organización
- 2736 visitas
La formación del profesorado de secundaria ha sido objeto de numerosas discusiones, proyectos y propuestas de reforma que, pese a todo, no han cambiado un panorama densuficiencia y monotonía y un…
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Las TIC como recurso para la interpretación..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2531 visitas
Os ofrecemos un breventento para motivar al profesorado de música, en cualquiera de sus ámbitos, a utilizar herramientasnformáticas que le ayuden en la cotidiana práctica en el aula, como si fuera…
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El diseño de contextos de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la motrici
Editorial Graó Organización
- 2588 visitas
El estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje desde la complejidad se centra en la autoorganización de todos los elementos que intervienen e interactúan: el alumnado, el entorno del aula y el…
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La enseñanza de la historia de México en los libros de texto de educación secund
Editorial Graó Organización
- 2448 visitas
El presente artículo analiza, tomando en cuenta el programa de estudio que establece la Secretaría de Educación Pública (SEP) respecto a la educación secundaria y la enseñanza de la historia de…
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La satisfacción con la educación física: estudio y análisis evolutivo en la pobl
Editorial Graó Organización
- 2280 visitas
Este estudio analiza la satisfacción del alumnado con la educación física (EF), así como su evolución entre el período 2004-2005 y el 2008-2009. En el estudio 2004-2005 participaron 2.934…
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