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Uso de la Realidad Aumentada en la Comprensión del Proceso Histórico: Libro Conociendo el Museo Arqueológico de Ancash.
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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IE Nº 87003-1 Jesús Nazareno, Huaraz, Ancash (Perú) / Profesor: Juan Raúl Cadillo León / Se trata de un desarrollo con realidad aumentada que permite a los estudiantes de primaria conocer y…
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"El malson de la Ventafocs" (La pesadilla de la Cenicienta). Un proceso en el ám
Editorial Graó Organización
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Existe una creciente preocupación entre los profesionales por abordar la violencia de género, pero para hacerlo hay que tener herramientas de formación y conocimiento, tanto paradentificarla como…
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Analiza. Morfemas y lexemas
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Separa los morfemas de los lexemas: descansé morfema derivativo: des- lexema: -cans- morfema flexivo: -é componéis morfema derivativo: - lexema: -- morfema flexivo: - recogerás morfema derivativo: -…
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Resúmenes - Defendamos la cultura
EduBook Organización
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1. La formación de palabras (I) Atendiendo a su forma, las palabras pueden ser primitivas, derivadas, compuestas o parasintéticas. Las palabras primitivas constan de un solo lexema (sal), y pueden…
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Autoevaluación final T05 03 - Vivamos las tradiciones
EduBook Organización
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¿Qué morfema derivativo corresponde a cada palabra en negrita? El títere era una pieza de museo. No es sano comer de esa manera. El coche está en la calle. No voy a decir lo que he oído. El bebé…
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Diapositiva3.JPG
Martha Cecilia Cruz Delgado Docente
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Proceso de retroalimentacion
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Manuela Aristizabal Quintero PROYECTO SER PAZ.docx
manuela aristizàbal quintero Estudiante
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proceso de paz
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