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Recursos educativos de Lingua galega e literatura para Quinto de Primaria
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Nivel educativo
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Competencias
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Tipología
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Idioma
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Tipo de medio
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Tipo de actividad
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Destinatarios
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Tipo de audiencia
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Creador
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Completa. Haber / a ver
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- 4305 visitas
Completa estas oraciones con haber o a ver: Ahora vamos el puente romano. Después de roto el jarrón se quedó dormido. ¡ si me compras los cuadernos! ¿Creéis que es suficiente aprobado? Tenemos que…
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Escribe. Familias léxicas
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Escribe la familia léxica de las siguientes palabras añadiendo prefijos o sufijos a los lexemas: pescado niño silla libro papel humo hierba agua hoja tabla
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Escribe todos los nombres del poema e indica su género y su número.
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- 4281 visitas
Escribe todos los nombres del poema e indica su género y su número. Mi abuelo compró una barca Mi abuelo compró una barca de madera de ciruelo. La echamos en el estanque donde se refugia el cielo.…
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Evaluación y repaso del 1r trimestre
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- 4273 visitas
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Observa el plano del Museo de los inventos y contesta a las preguntas:
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- 4284 visitas
Observa el plano del Museo de los inventos y contesta a las preguntas: ¿Qué crees que se puede ver en este museo? Pon ejemplos. ¿Qué elementos tienen en común todos los museos? ¿Qué sala te…
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Recuerda la lectura y contesta a las preguntas:
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- 4282 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las preguntas: ¿Cómo se llamaba realmente el "Señor Sordo"? El señor Sordo se llamaba en realidad . ¿Adónde iba cuando se encontró con su amigo Vicente?…
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Relaciona cada una de estas palabras parónimas con su significado:
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- 4283 visitas
Relaciona cada una de estas palabras parónimas con su significado: actitud → aptitud → destornillar → desternillar → prejuicio → perjuicio →
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A part de les ajudes que trobem a la muntanya, és important portar un pl...
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- 4285 visitas
A part de les ajudes que trobem a la muntanya, és important portar un plànol del lloc on volem anar. Mira aquestes rutes i digues per quins llocs haurà de passar un excursionista que surti del molí…
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Us proposem que feu una auca entre tots:
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- 4282 visitas
Us proposem que feu una auca entre tots: Busqueu informació mirant altres auques per agafar idees. Planifiqueu el text: Escolliu un tema: una festa, una sortida, una felicitació... Penseu quines idees…
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Contesta les preguntes sobre la lectura:
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Contesta les preguntes sobre la lectura: Per què la clienta del primer text no vol ni la una ni les tres? Quina hora demana al rellotger? En el segon text, on telefona el noi? Què hi busca? Quin…