Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3892
  • Actividades finais - A Xasmín chámao o profesor | Recurso educativo 582444

    Actividades finais - A Xasmín chámao o profesor

    EduBook Organización

    • 4678 visitas

    Os anuncios publicitarios son pequenas obras de arte que pretenden que consumamos un determinado produto ou que cambiemos a nosa conduta. Moitos e moi variados son os elementos empregados nos anuncios…

    Ver más

  • El Hermitage en el Prado | Recurso educativo 72775

    El Hermitage en el Prado

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 8174 visitas

    Reportaje sobre las obras de arte del Hermitage, donde algunas de ellas se pudieron ver en el Museo del Prado de Madrid. Desde el oro de los escitas, a las joyas de los zares pasando por los grandes…

    Ver más

  • Renacimiento y Barroco en Andalucía | Recurso educativo 573872

    Renacimiento y Barroco en Andalucía

    EduBook Organización

    • 4484 visitas

    La expansión económica que vivió Andalucía durante el siglo XVI y parte del XVII nos dejó importantes obras de arte renacentistas y barrocas. En Andalucía no solo nacieron artistas universales…

    Ver más

  • Avaliación final - A Xasmín chámao o profesor | Recurso educativo 582455

    Avaliación final - A Xasmín chámao o profesor

    EduBook Organización

    • 4449 visitas

    Os anuncios publicitarios son pequenas obras de arte que pretenden que consumamos un determinado produto ou que cambiemos a nosa conduta. Moitos e moi variados son os elementos empregados nos anuncios…

    Ver más

  • Investiga. La ONU | Recurso educativo 429485

    Investiga. La ONU

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 4022 visitas

    Si quieres saber más sobre la ONU, entra en el Ciberbús escolar y desarrolla las siguientes actividades: Realiza una visita virtual por sus órganos principales y sus obras de arte. ¿Cuál es el…

    Ver más

  • Autoevaluación final T11 08 - La Europa del Barroco | Recurso educativo 479734

    Autoevaluación final T11 08 - La Europa del Barroco

    EduBook Organización

    • 4426 visitas

    Vuelve a escribir cada frase corrigiendo el error que contiene: En el ámbito comercial crecieron los puertos mediterráneos de Sevilla, Lisboa, Amberes, Ámsterdam y Londres. En el siglo XVII se…

    Ver más

  • Autoevaluación T06 06 - La época de los descubrimientos | Recurso educativo 573561

    Autoevaluación T06 06 - La época de los descubrimientos

    EduBook Organización

    • 4367 visitas

    Selecciona las características principales del Renacimiento artístico: Rompía con la Edad Media y retornaba al arte griego y romano antiguos. La temática principal que se utilizaba era la religiosa.…

    Ver más

  • Investiga. La ONU | Recurso educativo 480569

    Investiga. La ONU

    EduBook Organización

    • 4 lo usan
    • 3536 visitas

    Si quieres saber más sobre la ONU, entra en el Ciberbús escolar y desarrolla las siguientes actividades: Realiza una visita virtual por sus órganos principales y sus obras de arte. ¿Cuál es el…

    Ver más

  • Edgar Degas -Bailarinas- | Recurso educativo 75864

    Edgar Degas -Bailarinas-

    Alicia Viver Docente

    • 1 lo usan
    • 7156 visitas

    Con este vídeo podremos visionar una secuencia de las diferentes pinturas realizadas por el pintor Edgar Degas, en las que las bailarinas son las principales protagonistas y motivo de dichas obras de…

    Ver más

  • Autoevaluación T1 10 - Libertad de expresión

    EduBook Organización

    • 4048 visitas

    Indica la respuesta correcta: La literatura es el arte que emplea como medio de expresión... La literatura puede tener varias finalidades, pero la principal es... La manera especial que tiene el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: