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Los campos de aprendizaje y la historia del arte..
Editorial Graó Organización
- 2866 visitas
En este artículo se presentan los llamados campos de aprendizaje,nstitución educativa del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya. Se describen sus objetivos y sus menús…
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Evaluación final T6 10 - La necesidad del arte
EduBook Organización
- 2857 visitas
Lee estos versos de William Shakespeare y contesta a las preguntas: Cuando haya muerto, llórame tan solo mientras escuches la campana triste, anunciadora al mundo de mi fuga del mundo vil hacia el…
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La historia del arte, un sistema de ordenación
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3592 visitas
Página sobre la historia del arte; definición, expresiones, estilos. En el contenido encontramos información, artículos, imágenes, enlaces...
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Evaluación inicial T15 01 - El arte del siglo XX
EduBook Organización
- 2840 visitas
Enumera los movimientos de las Primeras Vanguardias que conozcas.
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Avaliación final T7 03 - Arte do século XIX
EduBook Organización
- 2764 visitas
Quen foron as figuras máis salientables da arte e da arquitectura neoclásicas?
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Avaliación final T15 05 - A arte do século XX
EduBook Organización
- 2751 visitas
Como reflectiron artisticamente a barbarie do conflito cada un dos movementos de vangarda?
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Evaluación inicial T6 04 - La necesidad del arte
EduBook Organización
- 2701 visitas
Explica cómo pueden utilizarse los elementos visuales, como las ilustraciones o fotografías, en la presentación de textos expositivos.
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Evaluación inicial T7 01 - El arte del siglo XIX
EduBook Organización
- 2693 visitas
Contesta la siguiente pregunta: Durante el siglo XVIII en España pervivió el estilo Barroco. ¿Recuerdas alguna característica de la arquitectura barroca?
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Avaliación final T7 06 - Arte do século XIX
EduBook Organización
- 2697 visitas
Por que se afirma que o Realismo é a pintura fotográfica?
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La exposición, una visita al mundo del arte..
Editorial Graó Organización
- 2686 visitas
El objetivo del presente artículo se centra en mostrar a la exposición como centro denvestigación, donde se puede trabajar y reflexionar sobre la obra de arte, sobre su percepción, conocimiento,…
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