Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4789
  • Contesta. Evolución de la población española | Recurso educativo 479937

    Contesta. Evolución de la población española

    EduBook Organización

    • 3994 visitas

    Observa el gráfico y contesta a las preguntas: ¿Cómo ha evolucionado la población española? ¿Qué relación guarda el aumento de la esperanza de vida con el envejecimiento de la población? ¿Y el…

    Ver más

  • Resuelve el enigma: | Recurso educativo 521272

    Resuelve el enigma:

    EduBook Organización

    • 3979 visitas

    Resuelve el enigma: La princesa tiene 4 pretendientes y ha prometido casarse con el primero que encuentre su habitación en el centro del laberinto. ¿Quién se casará con la princesa? Se casará con…

    Ver más

  • Transportes | Recurso educativo 39591

    Transportes

    Xtec Organización

    • 13 lo usan
    • 7211 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos para fomentar aprendizajes específicos como es el conocimiento de los medios de transportes más comunes: terrestres, marítimos y aéreos. Consta de un…

    Ver más

  • Ficha docente: Dieta Real | Recurso educativo 71695

    Ficha docente: Dieta Real

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6752 visitas

    Ficha didáctica sobre los alimentos que deben tomarse con moderación. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva al…

    Ver más

  • Taxa de actividade e paro no mundo | Recurso educativo 545771

    Taxa de actividade e paro no mundo

    EduBook Organización

    • 3967 visitas

    A taxa de actividade é a porcentaxe de activos que ten unha poboación (%). As taxas máis altas (máis do 50%) rexístranse nos países desenvolvidos, onde hai moita poboación adulta e un número…

    Ver más

  • Evaluación inicial 3 - Combinatoria | Recurso educativo 505869

    Evaluación inicial 3 - Combinatoria

    EduBook Organización

    • 3957 visitas

    Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: Con tres elementos puedo hacer tres conjuntos diferentes de dos elementos.    →    Con las cifras del número 123, puedo escribir 6…

    Ver más

  • Ficha docente: Cúrate en salud | Recurso educativo 71703

    Ficha docente: Cúrate en salud

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6712 visitas

    Ficha didáctica sobre la prevención de accidentes. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva al enlace de la…

    Ver más

  • Geometría fractal | Recurso educativo 81880

    Geometría fractal

    Educatube Organización

    • 4 lo usan
    • 5511 visitas

    Conjunto de reportajes sobre geometría fractal. Destaca el papel del número áureo o phi. Según la RAE un fractal es una figura plana o espacial, compuesta de infinitos elementos, que tiene la…

    Ver más

  • Fíjate. Simplificar y extraer factores de un radical | Recurso educativo 506241

    Fíjate. Simplificar y extraer factores de un radical

    EduBook Organización

    • 3942 visitas

    Podemos simplificar un radical sin expresarlo en forma de potencia, dividiendo el índice del radical y el exponente del radicando por un mismo número. Así: Podemos extraer factores de un radical sin…

    Ver más

  • Evaluación final - El reino animal (II). Los vertebrados | Recurso educativo 408464

    Evaluación final - El reino animal (II). Los vertebrados

    EduBook Organización

    • 3961 visitas

    Los vertebrados cuentan con unas 50.000 especies. Los más primitivos son los peces, que forman el grupo de vertebrados más variado y con mayor número de especies. Los anfibios fueron los precursores…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: