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Aprender a observar..
Editorial Graó Organización
- 8087 visitas
En la etapa de Enseñanza Primaria, las actividades curriculares deben proporcionar al alumno losnstrumentos básicos para el aprendizaje de nuevos conocimientos. El procedimiento de observación…
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Herramientas científicas de la policía
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 7697 visitas
Este estímulo PISA presenta texto periodístico de divulgación científica sobre el análisis de ADN que hace la policía científica. Las respuestas sobre este texto continuo requieren procesos de…
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Las guerras del siglo XX y la didáctica de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 5055 visitas
El artículo destaca lamportancia del fenómeno de la guerra para entender la historia del siglo XX, y de cómo su estudio debe plantearse desde una perspectiva científica que tenga en base las…
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Sacudiendo el aula: una experiencia sísmica de colaboración entre profesores y d
Editorial Graó Organización
- 4145 visitas
Los talleres de divulgación científica son un recurso didáctico cuya utilidad depende en gran medida de la existencia de estrategias de acogida en la escuela y el currículo. La colaboración entre…
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Los Indicadores de la Educación y el estudio PISA. Resultados en ciencias de PIS
Editorial Graó Organización
- 4066 visitas
Este artículo destaca lamportancia de losndicadores de la educación y describe las relaciones existentes entre losndicadores de la educación y las pruebas PISA, y de alguna manera se considera la…
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El papel de los cuentos como medio de aprendizaje de las ciencias en la educació
Editorial Graó Organización
- 3742 visitas
La educación científica pretende ayudar a los niños y las niñas a construir los conceptos, procedimientos y actitudes característicos de las diferentes ciencias experimentales que les permitan…
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Investigación en el bachillerato. Una perspectiva comprensiva.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3528 visitas
Este artículo propone una aportación en la discusión sobre la pertinencia de la enseñanza de la investigación en el bachillerato. Describe el proceso de inserción de la enseñanza de la…
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Formación continua de profesores para una orientación CTS de la enseñanza de quí
Editorial Graó Organización
- 3045 visitas
El presente artículo expone sumariamente las características generales de la educación científica emergente en el umbral del siglo XXI y algunos condicionamientos socioeconómicos que la…
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La coevolución de la Tierra y de la vida o cómo se han influido mutuamente la ge
Editorial Graó Organización
- 2999 visitas
Las ciencias naturales iniciaron su proceso de especialización y disciplinariedad en el siglo XIX, lo que dio lugar a un alejamiento progresivo entre la geología y la biología. Algunas cuestiones…
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Constructivismo e intervención educativa.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2422 visitas
Cómo enseñar lo que ha de construirse? Desde el surgimiento de la psicología científica en las últimas décadas del siglo XIX, por no remontarnos a épocas anteriores, las relaciones entre la…
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