Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1515
  • Autoavaluació T01 05 - El text oral | Recurso educativo 693101

    Autoavaluació T01 05 - El text oral

    EduBook Organización

    • 719 visitas

    Relaciona les definicions amb el tipus de noms que els corresponen: Designen un sol ésser. Indica coses materials, que es poden veure i tocar. Designen un conjunt d’éssers. Es refereixen a éssers…

    Ver más

  • Autoavaluació final T03 06 - El text  instructiu | Recurso educativo 702396

    Autoavaluació final T03 06 - El text instructiu

    EduBook Organización

    • 714 visitas

    Llegeix aquest text i tria les opcions que defineixen cadascun dels noms indicats: Era una veu ronca, plena de fermesa i d'autoritat , que va fer callar immediatament l'animal . Sense aquells…

    Ver más

  • Autoavaluació T15 06 - La llum i el so | Recurso educativo 700542

    Autoavaluació T15 06 - La llum i el so

    EduBook Organización

    • 680 visitas

    Quan plou i fa sol alhora, apareix l'arc iris al cel. Aquest arc ens mostra tots els colors de la llum. Escriu els noms dels colors en l'ordre correcte. groc - indi - blau - taronja - verd…

    Ver más

  • Què m'has dit?. Què és una gaveta?

    Xtec Organización

    • 3924 visitas

    En aquesta ocasió, l'espai 'Què m'has dit!' dedica el capítol al significat de 'gaveta' i 'hijab', als sons neutres i a alguns noms de la toponímia internacional. Una…

    Ver más

  • Petits passos : Identificar i reconèixer el seu nom

    Xtec Organización

    • 2421 visitas

    Seqüència Didàctica que té l'objectiu general de comprendre missatges orals i textuals identificant el seu nom entre altres daus. El contingut està composat per 5 activitats on el nen o la nena…

    Ver más

  • Les forces i el moviment | Secuencia didáctica 557562

    Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 8127 visitas

    Els tres noms més rellevants en el desenvolupament històric de les lleis de la naturalesa que relacionen les forces i el moviment són Aristòtil, Galileu i Newton. El filòsof grec Aristòtil pensava…

    Ver más

  • Les forces i el moviment | Secuencia didáctica 513059

    Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 7504 visitas

    Els tres noms més rellevants en el desenvolupament històric de les lleis de la natura que relacionen les forces i el moviment són Aristòtil, Galileu i Newton. El filòsof grec Aristòtil pensava que…

    Ver más

  • Escriu les frases triant la paraula que hi vagi bé en cada cas: | Recurso educativo 519484

    Escriu les frases triant la paraula que hi vagi bé en cada cas:

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 7293 visitas

    Escriu les frases triant la paraula que hi vagi bé en cada cas: Els autobusos van a Mataró. La rateta escombrava l'escaleta. Aquest llibre és molt . Els gossos estan de tant córrer. Les gates…

    Ver más

  • Contesta - El paisatge d'interior | Recurso educativo 520726

    Contesta - El paisatge d'interior

    EduBook Organización

    • 6977 visitas

    Com és el relleu de les comarques d'interior de Catalunya? Quina és la plana més extensa de Catalu­nya? Quines serralades la delimiten? Digues els noms d'alguns rius que recorren les terres…

    Ver más

  • Trieu una foto i redacteu una notícia. [...] | Recurso educativo 554131

    Trieu una foto i redacteu una notícia. [...]

    EduBook Organización

    • 6316 visitas

    Trieu una foto i redacteu una notícia. Després, responeu a les preguntes per a revisar el text. Heu escrit el titular? Heu escrit els noms dels redactors? Heu escrit el lloc i la data de la redacció…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: