Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 40031
  • Aplicacions del teorema de Tales | Recurso educativo 514818

    Aplicacions del teorema de Tales

    EduBook Organización

    • 3387 visitas

    El teorema de Tales ens permet resoldre nombrosos problemes. 2.1 Quart proporcional Donats tres segments a, b i c, el segment x tal que = s'anomena quart proporcional entre a, b y c. Per traçar el…

    Ver más

  • Polígons convexos | Recurso educativo 439076

    Polígons convexos

    EduBook Organización

    • 3396 visitas

    Hi ha fórmules per calcular el nombre de diagonals i la suma dels angles interiors d'un polígon convex segons el nombre de costats. 2.1 Nombre de diagonals En un hexàgon, cada vèrtex es pot unir…

    Ver más

  • Escriu al quadern la notícia que correspondria al titular següent. [...] | Recurso educativo 537811

    Escriu al quadern la notícia que correspondria al titular següent. [...]

    EduBook Organización

    • 3380 visitas

    Escriu al quadern la notícia que correspondria al titular següent. Dóna tota la informació necessària. Si no coneixes alguna paraula del titular, busca-la en el diccionari: Les fulles de l'om…

    Ver más

  • Calcula. Unitats de pressió | Recurso educativo 558925

    Calcula. Unitats de pressió

    EduBook Organización

    • 3380 visitas

    Indica quina de les opcions que t'oferim correspon a l'altura de la columna de mercuri del baròmetre de Torricelli en un lloc on la pressió atmosfèrica és de 80000 Pa, així com aquesta…

    Ver más

  • Ara llegiu el que han dit els nins i les nines i comparau-ho amb el que ... | Recurso educativo 562221

    Ara llegiu el que han dit els nins i les nines i comparau-ho amb el que ...

    EduBook Organización

    • 3381 visitas

    Ara llegiu el que han dit els nins i les nines i comparau-ho amb el que heu dit vosaltres. -Com farem l'espectacle? -pregunta na Clàudia. -Serà molt difícil. Jo no sé fer trucs de màgia. -No…

    Ver más

  • Relaciona. Elements d'una fortalesa medieval | Recurso educativo 515992

    Relaciona. Elements d'una fortalesa medieval

    EduBook Organización

    • 3374 visitas

    Relaciona les definicions: Obertura per la qual disparaven els arquers. Reixa que protegia la porta. Petits pilars de pedra quadrats, que coronaven murs i muralles. Edifici, de dos o tres pisos, que…

    Ver más

  • Completa. Les Homilies d'Organyà | Recurso educativo 516217

    Completa. Les Homilies d'Organyà

    EduBook Organización

    • 3372 visitas

    Completa el text amb les paraules que hi falten: Sembla que el ja era parlat als primers comtats catalans cap al segle , com una evolució del que es parlava en època romana. Per això, les llengües…

    Ver más

  • Catalunya, el nostre país | Recurso educativo 569459

    Catalunya, el nostre país

    EduBook Organización

    • 3384 visitas

    Comunitats autonòmes A la Constitució Espanyola aprovada l'any 1978 s'hi estableix el reconeixement del dret de les regions i de les nacionalitats que formen part de l'Estat espanyol a…

    Ver más

  • Ho sabies? El feixisme | Recurso educativo 518220

    Ho sabies? El feixisme

    EduBook Organización

    • 3363 visitas

    El feixisme italià va voler emular les glòries de la Roma imperial. El terme feixisme deriva de la paraula italiana fascio, que es refereix al símbol compost per un feix de vares que envolten una…

    Ver más

  • Per a acabar la unitat. | Recurso educativo 560219

    Per a acabar la unitat.

    EduBook Organización

    • 3360 visitas

    Per a acabar la unitat. Penseu en grup cinc tasques o faenes que hàgeu fet en aquesta unitat. Has aprés coses noves? De les coses que has aprés, quines creus que podràs utilitzar en altres ocasions?…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: