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Relaciones entre científicos y periodistas..
Editorial Graó Organización
- 5236 visitas
Los medios de comunicación de masas son en la actualidad los principales responsables de la educación continuada de la sociedad en el ámbito de la ciencia y la tecnología. En el mundo de la…
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Las controversias científicas. Sus implicaciones didácticas y su utilidad median
Editorial Graó Organización
- 5038 visitas
Se propone en este trabajo una forma de enfocar el aprendizaje sobre la edad de la Tierra, usando como eje de la secuenciación el estudio de la controversia que se produjo durante la segunda mitad del…
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Analizando el método científico: los comienzos de la vacunación..
Editorial Graó Organización
- 4793 visitas
El carácter ahistórico que suele tener la enseñanza de las ciencias no contribuye a su comprensión global. La crisis contemporánea de la enseñanza de la ciencia se podría resolver, en parte,…
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Contextualizar en ciencias. Por qué y para qué
Editorial Graó Organización
- 4629 visitas
Contextualizar la ciencia es utilizar sus aplicaciones, sus implicaciones sociales y éticas, y los fenómenos de la vida cotidiana, como medio para desarrollar los conceptos e ideas de la ciencia y…
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El aprendizaje del modelo Sol-Tierra. Una oportunidad para la formación de maest
Editorial Graó Organización
- 4694 visitas
Se presenta una parte de una secuencia de enseñanza de la astronomía diurna para maestros y maestras en formaciónnicial, con un enfoque quentegra el dominio de la materia, las concepciones…
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L'ús del bloc com a eina de suport en les matèries de Ciències de la Naturalesa a l'ESO i el batxillerat
Xtec Organización
- 4173 visitas
Es tracta d'una pràctica educativa amb objectius a curt, mitjà i llarg termini. Pretén explorar les possibilitats del bloc com a recurs útil en l'ensenyament-aprenentatge de l'àrea de…
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Las excursiones escolares y la interdisciplinariedad en ciencias sociales: Aleja
Editorial Graó Organización
- 4041 visitas
El artículo trata de lanfluencia que en el siglo XIX tuvo el sistema educativo creado por Pestalozzi para la difusión de la nueva ciencia geografica y de cómo, la observación directa, método propio…
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Argumentar sobre temas científicos en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 3904 visitas
Uno de los objetivos declarados de la ciencia en la escuela es proporcionar al alumnado las capacidades básicas para que pueda ejercer plenamente su ciudadanía. Por ejemplo, la ciencia puede…
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El papel de la imaginación y la creatividad en la construcción del conocimiento
Editorial Graó Organización
- 3332 visitas
La enseñanza de la naturaleza de la ciencia, que se viene reivindicando desde la didáctica desde hace décadas, no parece encontrar espacio dentro de las aulas. Mostrar su importancia, en general, y…
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Las jornadas científicas.
Editorial Graó Organización
- 3295 visitas
Plantear unas jornadas científicas desde la interactividad y la transversalidad ha sido nuestro objetivo este año. El proyecto de hacer interactuar a los alumnos y alumnas de educación infantil con…
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