Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Escriu. Continuació d'un còmic
EduBook Organización
- 1495 visitas
Observa el principi d'aquest còmic. Imagina com pot continuar, i redacta'n una història breu:
-
Avaluació 3 - Equacions
EduBook Organización
- 1495 visitas
Exposa com es resolen les equacions de segon grau incompletes, i escriu un exemple de cada tipus.
-
Avaluació final 10.07 - Manifestacions de l'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 1478 visitas
Com es pot reconèixer sobre el terreny si un volcà que ara és inactiu tenia erupcions tranquil·les o violentes?
-
Raona i explica. Activitat 4
EduBook Organización
- 1487 visitas
Col·loca 12 escuradents de manera que formin 3 quadrats, com indica la figura: Forma 5 quadrats movent 4 escuradents.
-
Nanofàrmacs contra el càncer
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1515 visitas
Pàgina web on s'explica en què consisteixen els nanofàrmacs contra el càncer i com funcionen.
-
Avaluació. Activitat 2 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 1458 visitas
Com es calcula la mitjana aritmètica d'una sèrie de dades? Posa'n un exemple.
-
Sintetitza. Les matèries primeres 02
EduBook Organización
- 1469 visitas
Com es classifiquen les matèries primeres pel seu origen? Esmenta'n un exemple de cada tipus:
-
Avaluació final T11 10 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 1472 visitas
Busca informació sobre el Decret de Nova Planta de Felip V. Explica què és i com va afectar el català.
-
Avaluació final 9.09 - La tectònica de plaques
EduBook Organización
- 1467 visitas
Què és el prisma d'acreció? D'on provenen els materials que el constitueixen? Com es forma?
-
Estadística descriptiva: gràfics en variables discretes
Cristina Seco Organización
- 1718 visitas
En aquest recurs comprendrem què és l'estadística descriptiva i com són les gràfiques de les variables discretes.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
