Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Interpreta. Un paisatge de clima continental
EduBook Organización
- 2138 visitas
Fixa't en el climograma i en la fotografia i explica com repercuteix l'abundància de precipitacions en aquest paisatge continental:
-
Avaluació inicial T15 02 - Hispània romana
EduBook Organización
- 2146 visitas
Te'n recordes de com era la vida quotidiana en l'època romana? Explica breument quines activitats tenien lloc en les ciutats i en les vil·les.
-
Reflexiona. El s.XVIII
EduBook Organización
- 2126 visitas
Reflexiona i argumenta les preguntes següents: Explica per què parlem del segle XVIII com d'un període de transició entre dues èpoques. [...]
-
Interpreta. El deute públic de l'eurozona
EduBook Organización
- 2134 visitas
Quins Estats tenien més deute públic el 2010? Per què Espanya se situava per sota de països com França o Alemanya?
-
Escull el teu berenar preferit i escriu quins ingredients necessites i ...
EduBook Organización
- 2131 visitas
Escull el teu berenar preferit i escriu quins ingredients necessites i com es fa per preparar-lo. Segueix el model de les receptes de l'activitat anterior:
-
Feis un cartell per anunciar el vostre espectacle. [...]
EduBook Organización
- 2133 visitas
Feis un cartell per anunciar el vostre espectacle. Feis-ho primer amb llapis i pensau com heu de distribuir l'espai.
-
Raona. Forces entre càrregues 02
EduBook Organización
- 2127 visitas
Com és la direcció i el sentit de la força que s'exerceixen una càrrega positiva i una altra de negativa?
-
Reflexiona. Copiar d'Internet
EduBook Organización
- 2128 visitas
Aclareix si es pot copiar la informació obtenguda d'Internet i utilitzar-la en els nostres treballs com si fos nostra.
-
-
Sintetitza. La conservació i la manipulació dels aliments (I)
EduBook Organización
- 2133 visitas
Explica la cadena alimentària d'un aliment d'ús comú, com la llet o les verdures congelades, des que es produeix fins que arriba a taula.