Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22747
  • El text argumentatiu | Recurso educativo 599238

    El text argumentatiu

    EduBook Organización

    • 1356 visitas

    Escrivim Llig atentament aquest text argumentatiu: Rosella feia un somriure incrèdul, però alhora ple d'ingenuïtat. Margarida posà molt seriosa la lletja cara i digué com un oracle: – Et…

    Ver más

  • Qui conta la història? | Recurso educativo 598005

    Qui conta la història?

    EduBook Organización

    • 1356 visitas

    Per llegir millor Com ja saps, qui escriu l'obra literària és l'autor. En canvi, qui conta què passa dins la història és el narrador. El narrador pot ser: Un personatge que està dins la…

    Ver más

  • Valora. Expressió oral | Recurso educativo 595212

    Valora. Expressió oral

    EduBook Organización

    • 1351 visitas

    Fixeu-vos en aquest quadre, després ompliu-lo per valorar si l'explicació que fan els companys de classe s'entén i com la poden millorar: Abans d'explicar-la als petits escolteu-vos els…

    Ver más

  • Escriure | Recurso educativo 596079

    Escriure

    EduBook Organización

    • 1343 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…

    Ver más

  • Avaluació 05 - Raspall | Recurso educativo 596101

    Avaluació 05 - Raspall

    EduBook Organización

    • 1352 visitas

    Subratlla els complements circumstancials d'aquestes frases i digues si expliquen on passa, com passa o quan passa l'acció: Comprarem l'entrepà a la granja. → En Bernat ha arribat tard a…

    Ver más

  • Enllaç iònic | Recurso educativo 559306

    Enllaç iònic

    EduBook Organización

    • 1349 visitas

    2.1. Enllaç entre ions Als elements metàl·lics els sobren electrons per assolir l'estabilitat i, en canvi, als elements no metàl·lics els manquen electrons. Com a conseqüència d'això,…

    Ver más

  • Llegim eficaçment. Recepta | Recurso educativo 599958

    Llegim eficaçment. Recepta

    EduBook Organización

    • 1357 visitas

    Descodifica la recepta de cuina, que té les lletres desordenades: Pirmer es psoa uan pealla en le fco abm loi d'olvia, fnsi qeu setiag claent. Metnrseatnt, ne un palt es bta nu uo: qaun s'hagne…

    Ver más

  • Raona. Principals teories evolutives | Recurso educativo 554875

    Raona. Principals teories evolutives

    EduBook Organización

    • 1350 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quin és el fonament de la selecció artificial que s'utilitza per a la millora de plantes i animals que es practica des de fa milers…

    Ver más

  • Registres (3) | Recurso educativo 609492

    Registres (3)

    EduBook Organización

    • 1345 visitas

    Aquests tres textos expliquen com és un pingüí fent servir tres registres diferents. Digues a quin registre pertany cadascun: El pingüí No es troba en el món ningú més presumit. No es lleva…

    Ver más

  • Verdader/fals. Contingut | Recurso educativo 607882

    Verdader/fals. Contingut

    EduBook Organización

    • 1345 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: El xiquet només volia donar una ullada al que s'hi venia. → Les expressions tauler, ruleta, luterà tenen en comú, segons…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: