Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 27704
  • Homonímia - Els camps lèxics | Recurso educativo 609476

    Homonímia - Els camps lèxics

    EduBook Organización

    • 1534 visitas

    Classifica les paraules homònimes de les oracions següents en homògrafes o homòfones segons cada cas: Després de traure tota la pols es va prendre el pols. ➝ Com que està cec no veu que el riu…

    Ver más

  • Les cèl·lules. Éssers vius unicel·lulars | Recurso educativo 581567

    Les cèl·lules. Éssers vius unicel·lulars

    EduBook Organización

    • 1531 visitas

    Què són les cèl·lules? El nostre cos i el de tots els éssers vius estan formats per uns components molt petits: les cèl·lules. Alguns éssers vius estan formats per una sola cèl·lula, però la…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 03 - Els éssers vius | Recurso educativo 581595

    Autoavaluació T09 03 - Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 1537 visitas

    Escriu aquestes paraules als buits corresponents: activitat – apaga – inerts – moren – relacionen – reproduïsca – vitals – vius – vius Els éssers no realitzen cap activitat, com és el…

    Ver más

  • La descripció en els texts narratius | Recurso educativo 600821

    La descripció en els texts narratius

    EduBook Organización

    • 1536 visitas

    Escrivim Llegeix atentament aquest text: Això era i no era un rinoceront que nomia Norbert Clatellgruixat. Vivia al bell mig de la vasta estepa africana, devora una bassa fangosa, i era desconfiat.…

    Ver más

  • Resums - El diari de n'Alba | Recurso educativo 600348

    Resums - El diari de n'Alba

    EduBook Organización

    • 1536 visitas

    1. La conversa La conversa o diàleg és una manera espontània de comunicar-nos oralment amb una o més persones. En una conversa és important: Centrar-nos el tema. Ser breus i parlar moderadament.…

    Ver más

  • Analitza. Idees principals i secundàries | Recurso educativo 602195

    Analitza. Idees principals i secundàries

    EduBook Organización

    • 1536 visitas

    Quina és la idea principal del text? I les idees secundàries? L'ús dels utensilis en els primers éssers humans Ara ens sembla que els éssers humans sempre hem tingut eines, però això no…

    Ver más

  • Avaluació final T08 04 - Poesia | Recurso educativo 599605

    Avaluació final T08 04 - Poesia

    EduBook Organización

    • 1537 visitas

    Accentua el text i corregeix les majúscules i les minúscules que no estan ben utilitzades: Manuel Vicent (la Vilavella, plana baixa, 1936) es un escriptor i articulista valencia. Com a periodista, ha…

    Ver más

  • Avaluació T09 03 - Un invent sensacional | Recurso educativo 598373

    Avaluació T09 03 - Un invent sensacional

    EduBook Organización

    • 1528 visitas

    Identifica les preposicions d’aquest text: Els focs artificials són la base de molts festeigs. De fet, molts no poden concebre unes festes genuïnes sense l’olor de pólvora i el so dels artefactes…

    Ver más

  • Avaluació final - Notícia, crònica i reportatge | Recurso educativo 706031

    Avaluació final - Notícia, crònica i reportatge

    EduBook Organización

    • 1628 visitas

    Des d'antic l'ésser humà ha tingut interés d'expressar els esdeveniments que succeïen al seu entorn. Actualment el periodisme s'encarrega de buscar informació del que succeeix i…

    Ver más

  • Alaa Al Aswani | Recurso educativo 707201

    Alaa Al Aswani

    EduBook Organización

    • 1628 visitas

    Alaa Al Aswani (Egipte, 1957). Exerceix de dentista al Caire (va tenir consulta a l'edifici que dóna nom a la novel·la). Com a escriptor ha col·laborat en diversos mitjans de comunicació.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: