Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Qui conta la història?
EduBook Organización
- 1358 visitas
Per llegir millor Com ja saps, qui escriu l'obra literària és l'autor. En canvi, qui conta què passa dins la història és el narrador. El narrador pot ser: Un personatge que està dins la…
-
Avaluació 05 - Raspall
EduBook Organización
- 1352 visitas
Subratlla els complements circumstancials d'aquestes frases i digues si expliquen on passa, com passa o quan passa l'acció: Comprarem l'entrepà a la granja. → En Bernat ha arribat tard a…
-
Llegim eficaçment. Recepta
EduBook Organización
- 1358 visitas
Descodifica la recepta de cuina, que té les lletres desordenades: Pirmer es psoa uan pealla en le fco abm loi d'olvia, fnsi qeu setiag claent. Metnrseatnt, ne un palt es bta nu uo: qaun s'hagne…
-
Pensa. Numerals i indefinits
EduBook Organización
- 1359 visitas
Llig atentament el text i classifica els numerals i els indefinits en: numerals determinants, numerals pronoms, indefinits determinants i indefinits pronoms. Algú havia entrat a l'habitació.…
-
El text argumentatiu
EduBook Organización
- 1358 visitas
Escrivim Llig atentament aquest text argumentatiu: Rosella feia un somriure incrèdul, però alhora ple d'ingenuïtat. Margarida posà molt seriosa la lletja cara i digué com un oracle: – Et…
-
Relaciona. Les oracions subordinades adverbials
EduBook Organización
- 1477 visitas
Indica de quin tipus és la subordinada adverbial que conté cadascuna de les oracions següents: Va caure jugant amb el gos. Hui he dinat mirant un documental. Fa amics arreu on va. Hui heu caminat…
-
Contesta. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1479 visitas
Quants verbs hi ha en aquest fragment? Què indica l'acumulació de verbs? Digues quin és el temps verbal de cadascun: Com que volien veure personalment el senyor Begú, un dels empleats els…
-
Improvisar textos dialogats
EduBook Organización
- 1487 visitas
Escoltar i parlar Llegiu a classe en veu alta aquest diàleg: –Bon dia, doctora! –Bon dia tingui! Què li passa? –Crec que m'he refredat. Com que ha plogut tant... –A veure, vingui, que…
-
Abans de començar - La prosa del segle XX (II)
EduBook Organización
- 1480 visitas
Objectius didàctics Llegir un text de Baltasar Porcel, com a mostra de la prosa de la segona meitat del segle XX, i entendre’l. Conèixer les característiques de la prosa de la segona meitat del…
-
Vertader/fals. Trets de la poesia noucentista
EduBook Organización
- 1485 visitas
Digues quines d'aquestes afirmacions sobre les característiques que defineixen la poesia noucentista són vertaderes i quines són falses: Cerca la perfecció formal i el rigor mètric. Les obres…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
