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  • Once upon a time | Recurso educativo 5541

    Once upon a time

    Xtec Organización

    • 6 lo usan
    • 7292 visitas

    Propuesta de actividades en inglés basadas en cuentos famosos. El objetivo es que el alumno se familiarice con el nombre de los personajes principales de los cuentos infantiles en inglés, como parte…

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  • Avaluació final - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 522519

    Avaluació final - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 2483 visitas

    A la fi del segle XIX la Renaixença ja havia perdut empenta. Intel·lectuals, artistes i escriptors consideraven antiquada aquella etapa. Amb l'objectiu de modernitzar la cultura catalana seguint…

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  • Introducció - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 522452

    Introducció - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 2457 visitas

    A la fi del segle XIX la Renaixença ja havia perdut empenta. Intel·lectuals, artistes i escriptors consideraven antiquada aquella etapa. Amb l'objectiu de modernitzar la cultura catalana seguint…

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  • Artur Bladé i Desumvila | Recurso educativo 84000

    Artur Bladé i Desumvila

    lluis rius oliva Docente

    • 1 lo usan
    • 2502 visitas

    Web fet per IDMON com a encàrrec del Departament de Cultura de la Generalitat. Es tracta de la digitalització d’una exposició física produïda per aquest Departament sobre la vida i l’obra de…

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  • Analitza. Els pobles colonitzadors | Recurso educativo 436055

    Analitza. Els pobles colonitzadors

    EduBook Organización

    • 2420 visitas

    Fixa't en l'eix i assenyala-hi a quina època es van produir les invasions indoeuropees i l'arribada dels pobles colonitzadors. Quin va ser el període àlgid de la cultura ibèrica?

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  • Nomisma | Recurso educativo 44600

    Nomisma

    INTEF Organización

    • 1 lo usan
    • 2330 visitas

    Aplicación concebida para conocer y aprender la lengua y la cultura latinas a partir de un centro de interés tan sugestivo y apasionante como es el estudio de las monedas romanas. Contiene actividades.

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  • Avaluació inicial T16 03 - Les societats urbanes | Recurso educativo 544532

    Avaluació inicial T16 03 - Les societats urbanes

    EduBook Organización

    • 2099 visitas

    Explica el que sàpigues sobre la societat de consum responent aquestes preguntes: Què és per a tu la cultura de masses i consum? Et definiries com una persona consumista o no? Justifica la resposta.

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  • El mito del héroe y el desarrollo de la autoestima en un currículo holístico..  | Recurso educativo 620275

    El mito del héroe y el desarrollo de la autoestima en un currículo holístico..

    Editorial Graó Organización

    • 1932 visitas

    Entre los elementos que contribuyen a transmitir una cultura y conformar el espíritu humano está la mitología. La necesidad de una mitología es universal y atemporal. Nuestros alumnos necesitan la…

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  • Músicas del mundo | Recurso educativo 352152

    Músicas del mundo

    Testeando Organización

    • 1 lo usan
    • 1693 visitas

    No toda la música que se escucha en el mundo es el pop-rock occidental. Aunque con elementos comunes entre todas ellos, cada cultura ha desarrollado distintos estilos para expresar su arte musical

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  • Avaluació inicial T16 03 - Les societats humanes | Recurso educativo 543069

    Avaluació inicial T16 03 - Les societats humanes

    EduBook Organización

    • 1846 visitas

    Explica el que sàpigues sobre la societat de consum responent aquestes preguntes: Què és per a tu la cultura de masses i consum? Et definiries com una persona consumista o no? Justifica'n la resposta.

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