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  • Llegeix. Identificar el narrador | Recurso educativo 598007

    Llegeix. Identificar el narrador

    EduBook Organización

    • 2103 visitas

    Llegeix aquests dos fragments i identifica quin tipus de narrador conta la història en cada cas: Com que no teníem cap altra alternativa, vàrem començar a cercar un refugi per passar la nit. No…

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  • Escribe. Elementos fantásticos | Recurso educativo 582852

    Escribe. Elementos fantásticos

    EduBook Organización

    • 2108 visitas

    Escribe os elementos fantásticos que aparecen no relato. Despois, engádelle algún elemento fantástico á historia: Era a tarde do luns e todos estaban desexando subir ao faiado a buscar os…

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  • Romance de Rosaflorida

    Xtec Organización

    • 2101 visitas

    Projecte d'activitats JClic en llengua castellana al voltant del romanç de Rosaflorida. Les activitats estan distribuïdes en quatre blocs: en els tres primers es treballen les parts en què…

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  • La Ventafocs

    Xtec Organización

    • 2116 visitas

    Projecte d'activitats JClic per treballar la lectoescriptura. Gira al voltant del conte 'La ventafocs de Charles Perrault. Les activitats estan estructurades en 5 blocs: audició del conte,…

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  • Experiments amb molta química. Fractals de plata

    Xtec Organización

    • 2097 visitas

    Apliquem electricitat a una sal (nitrat de plata) per a obtenir argent. En la història de la química, l’electricitat ha estat molt important per a permetre separar compostos. Abans es feia servir…

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  • Evaluación final T05 01 - Libertad de imaginar mundos

    EduBook Organización

    • 2092 visitas

    Lee esta narración y contesta a las preguntas: La historia del difunto señor Elvesham Hace dos días yo era un joven sano con todo el porvenir por delante. En cambio, ahora soy un viejo furioso,…

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  • Metodología CAMP (0): Un modelo de orientación psicopedagógica y atención a la d | Recurso educativo 627036

    Metodología CAMP (0): Un modelo de orientación psicopedagógica y atención a la d

    Editorial Graó Organización

    • 2092 visitas

    Mirar a las personas y su diversidad significa abrirnos a sus contextos familiares, historia, etapa de la vida, talentos, sueños y también problemas o dificultades. Partimos de la hipótesis de que en…

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  • Avaluació final - Tutankamon | Recurso educativo 602241

    Avaluació final - Tutankamon

    EduBook Organización

    • 2089 visitas

    Les persones tenim una gran capacitat per a la imaginació i per a la innovació. Gràcies a això, en bona mesura, la nostra societat està més preparada dia a dia. Però també avancem perquè cada…

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  • Avaliación T14 05 - Golfiño | Recurso educativo 584525

    Avaliación T14 05 - Golfiño

    EduBook Organización

    • 2093 visitas

    Inventa unha historia e debuxa un cómic cos elementos que se che piden: 1ª viñeta: Cartela, plano panorámico e bocadillo de pensamento. 2ª viñeta: Plano normal e globo que indica medo. 3ª…

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  • Els éssers vius s'adapten. El medi aquàtic | Recurso educativo 555055

    Els éssers vius s'adapten. El medi aquàtic

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1876 visitas

    5.1. Tipus d'adaptacions Al llarg de la història de la Terra, els organismes han adquirit estructures que els han permés sobreviure en un medi i en unes condicions ambientals determinats. Aquests…

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