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Recursos educativos
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Evaluación final T10 06 - El valor de la educación
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Identifica los complementos del verbo que aparecen en estas oraciones: Jaime llenó las copas de vino. Juan trata con todo el mundo. Me acordé de su cumpleaños. Su padre le habló de este asunto.…
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Evaluación final T05 05 - Libertad de imaginar mundos
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- 2153 visitas
Escribe una nota que pudiera incluirse al final de esta lectura. Indica entre paréntesis la palabra que acompañarías de la llamada: La historia del difunto señor Elvesham Hace dos días yo era un…
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Ordena. Palabras sobre a mente
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Ordena correctamente as sílabas e atoparás palabras relacionadas con actividades da mente. Escribe as palabras en maiúscula: Imaxes que se manifestan mentres durmimos: ÑOS-SO - Capacidade para…
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Relaciona. Oracions interrogatives totals o parcials
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- 2143 visitas
Digues si aquestes oracions interrogatives són totals o parcials: Vindreu a la festa? → Qui vindrà demà a la festa? → Em deixes acompanyar-te? → Quants exercicis toquen per a demà? →…
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Autoavaliación T13 03 - A lúa
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Clasifica as palabras salientadas deste texto segundo sexan preposicións ou conxuncións: Un pintasilgo estaba pechado nunha gaiola sobre un tallo e cantaba de noite. Un morcego oíu desde lonxe a súa…
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Writing (PET)
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This is part of a letter you receive from a English friend. In your next letter, please tell me about the book you are reading. Are you enjoying it? What is the story about? Which character do you like…
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Autoavaluació inicial T06 03 - El narrador
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Col·loca aquets determinants quantitatius als espais buits: força – gaire – massa – prou Han entrat visitants al museu i això és perillós. Hi havia espectadors: tres quarts de…
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Writing (PET)
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- 2122 visitas
This is part of a letter you receive from a penfriend. In your next letter, please tell me about the island where you are on holiday. Is it very beautiful? Is there any interesting wildlife? What is the…
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Completa. Formas verbales compuestas
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Completa las oraciones con formas verbales compuestas: ¡Ojalá ella nos (ver) subir la montaña! Como yo no (ir) a la excursión, no puedo hacer la redacción. Si tú me (regalar) un libro, lo…
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Evaluación inicial T15 04 - ¡Te pillé, Caperucita!
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Transforma el texto en el diálogo de una obra de teatro: Rosa me preguntó: “Julio, ¿por qué ensayamos tanto la obra de este fin de curso?”. Y yo le contesté: “Porque así no nos…