Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Vídeo Cuento: “La Boda del Príncipe”
Tiching explorer Organización
- 4117 visitas
Vídeo cuento de “La Boda del Príncipe”, para niños elaborado por niños. Se trata de una actividad de animación y fomento de la lectura, de la escritura y de la creatividad, donde los alumnos de…
-
Vídeo Cuento: Cuento de Martina
Tiching explorer Organización
- 4065 visitas
Vídeo cuento de “Cuento de Martina”, para niños elaborado por niños. Se trata de una actividad de animación y fomento de la lectura, de la escritura y de la creatividad, donde los alumnos de…
-
Fotografía: imagen de un área de juegos
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3916 visitas
Fotografia que ens mostra una àrea de jocs i que ens servirà perquè els nens identifiquin els elements que hi poden trobar i els comparin amb els dels parc on van habitualment.
-
Picto-cuento: Caperucita
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3949 visitas
Cuento con pictogramas que nos narra la historia de “Caperucita”, con el objetivo de estimular el desarrollo de habilidades cognitivas y lingüísticas. Se trata de un recurso que favorecen la…
-
La energía
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3655 visitas
Animación sobre la energía y los sistemas materiales.
-
La Venus de Urbino
Tiching explorer Organización
- 4154 visitas
Comentario y análisis de la obra de Tiziano.
-
Kant y la Ilustración
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3879 visitas
Ejercicio interactivo sobre Kant
-
This is my family
Tiching explorer Organización
- 4254 visitas
In this activity we revise the names of the members of the family.
-
Las Colonias Fenicias y Griegas de Iberia
Tiching explorer Organización
- 4325 visitas
Mapa interactivo sobrelas colonias fenicias y griegas en la Península Ibérica. Análisis histórico y actividad sobre el tema.
-
The first conditional
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3835 visitas
In this activity we practise the first conditional in the context of environmental issues.