Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 250
  • La mirada matemática | Recurso educativo 63159

    La mirada matemática

    INTEF Organización

    • 11 lo usan
    • 3140 visitas

    Página que nos enseña a ver las figuras geométricas con ojos matemáticos y a descubrir la ambigüedad de algunas figuras. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un…

    Ver más

  • Desarrollo del prisma recto | Recurso educativo 63775

    Desarrollo del prisma recto

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 8239 visitas

    Página que nos permite conocer qué es un prisma recto. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario interactivo con diversas herramientas que utilizaremos para dar…

    Ver más

  • Verdadero/falso. El arte del siglo XX | Recurso educativo 425166

    Verdadero/falso. El arte del siglo XX

    EduBook Organización

    • 4369 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: En las primeras décadas del siglo XX, el arte ya no se concibe como una imitación de la realidad. Las experiencias impresionistas y…

    Ver más

  • ADAL | Recurso educativo 3708

    ADAL

    Tiching explorer Organización

    • 17 lo usan
    • 18470 visitas

    Web de la Asociación de Profesorado de Educación Física de Enseñanza Primaria y Secundaria de la Comunidad de Madrid destinada a la experimentación y creación de actividades físicas no…

    Ver más

  • Movimientos sincrónicos | Recurso educativo 60320

    Movimientos sincrónicos

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 5576 visitas

    Página para trabajar la interpretación de fracciones en movimientos síncronos. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario interactivo en el que podemos variar el…

    Ver más

  • Las Segundas Vanguardias | Recurso educativo 482109

    Las Segundas Vanguardias

    EduBook Organización

    • 3375 visitas

    Una vez consumada la ruptura con el arte tradicional durante la primera mitad del siglo XX, a partir de 1945 el arte siguió su camino de experimentación técnica y estética a través de las llamadas…

    Ver más

  • Enseñar a plantear preguntas investigables.  | Recurso educativo 626420

    Enseñar a plantear preguntas investigables.

    Editorial Graó Organización

    • 3334 visitas

    Las preguntas son el eje a partir del cual es posible que se genere el conocimiento científico (en el marco de la ciencia y también en la escuela). En este artículo reflexionamos sobre su…

    Ver más

  • Divisores y primos | Recurso educativo 59821

    Divisores y primos

    INTEF Organización

    • 8 lo usan
    • 3901 visitas

    Página que nos permite trabajar los divisores y los números primos. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario interactivo con diversas herramientas que…

    Ver más

  • Un recurso bueno, bonito y barato: la maleta de la ciencia para la educación inf | Recurso educativo 627280

    Un recurso bueno, bonito y barato: la maleta de la ciencia para la educación inf

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 3029 visitas

    Partimos de unas reflexiones sobre la evolución de la enseñanza de las ciencias y su necesidad de mejorarla, prestando especial atención a los motivos que dificultan su experimentación. Seguidamente…

    Ver más

  • Los trabajos prácticos, punto de partida para aprender ciencias..  | Recurso educativo 618434

    Los trabajos prácticos, punto de partida para aprender ciencias..

    Editorial Graó Organización

    • 3204 visitas

    Tradicionalmente se ha considerado la realización de trabajos prácticos unndicador de calidad de la enseñanza de las ciencias. A pesar de ello, se duda de su efectividad en el aprendizaje y, junto…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: