Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Rompiendo barreras con la escuela inclusiva..
Editorial Graó Organización
- 2397 visitas
El PAP, Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013, funciona como el marco europeo que nos permite crear asociaciones de aprendizaje multilaterales entrenstituciones que trabajan con adultos en…
-
El entrenador y la organización del deporte escolar..
Editorial Graó Organización
- 2340 visitas
En los últimos años ha aumentado la preocupación por el estudio y la investigación del deporte escolar. Los diferentes congresos nacionales e internacionales que se han organizado con referencia…
-
Globalización y nuevo orden internacional
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 3886 visitas
Contenidos teóricos y ejercicios de práctica y autoevaluación sobre el fenómeno de la globalización y la instauración de un nuevo orden social y político a finales del siglo XX. Mediante…
-
La geografía humana a través del sistema ECTS..
Editorial Graó Organización
- 2247 visitas
El presente artículo aborda la experiencia realizada durante el curso 2005/06 en la Facultad de Humanidades de Toledo en la asignatura geografía humana, troncal del primer curso de la licenciatura de…
-
El papel del deporte en los campus de excelencia universitarios.
Editorial Graó Organización
- 2164 visitas
En el marco del Plan Integral A+D ejecutado por el Consejo Superior de Deportes, en cuya elaboración, desarrollo y seguimiento han participando de manera activa numerosos especialistas en las…
-
Un modelo global para afrontar la violencia escolar..
Editorial Graó Organización
- 2166 visitas
A un nivel de política educativa europea, durante los últimos cinco años un amplio conjunto de proyectos denvestigación entervención, financiados con fondos europeos han tratado de abordar el…
-
«Seño, ¡esos niños se están subiendo a la escultura!»..
Editorial Graó Organización
- 5219 visitas
No siempre Mahoma acaba yendo a la montaña. A veces, hay que confiar en que la montaña puede venir a Mahoma. ¿Niños que van a ver museos, exposiciones y obras de arte en su hábitat (de ellas)?…