Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23298
  • El text argumentatiu | Recurso educativo 599238

    El text argumentatiu

    EduBook Organización

    • 1349 visitas

    Escrivim Llig atentament aquest text argumentatiu: Rosella feia un somriure incrèdul, però alhora ple d'ingenuïtat. Margarida posà molt seriosa la lletja cara i digué com un oracle: – Et…

    Ver más

  • Escriure | Recurso educativo 596079

    Escriure

    EduBook Organización

    • 1343 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…

    Ver más

  • Avaluació 05 - Raspall | Recurso educativo 596101

    Avaluació 05 - Raspall

    EduBook Organización

    • 1352 visitas

    Subratlla els complements circumstancials d'aquestes frases i digues si expliquen on passa, com passa o quan passa l'acció: Comprarem l'entrepà a la granja. → En Bernat ha arribat tard a…

    Ver más

  • Valora. Expressió oral | Recurso educativo 595212

    Valora. Expressió oral

    EduBook Organización

    • 1351 visitas

    Fixeu-vos en aquest quadre, després ompliu-lo per valorar si l'explicació que fan els companys de classe s'entén i com la poden millorar: Abans d'explicar-la als petits escolteu-vos els…

    Ver más

  • Llegim eficaçment. Recepta | Recurso educativo 599958

    Llegim eficaçment. Recepta

    EduBook Organización

    • 1350 visitas

    Descodifica la recepta de cuina, que té les lletres desordenades: Pirmer es psoa uan pealla en le fco abm loi d'olvia, fnsi qeu setiag claent. Metnrseatnt, ne un palt es bta nu uo: qaun s'hagne…

    Ver más

  • Improvisar textos dialogats | Recurso educativo 693000

    Improvisar textos dialogats

    EduBook Organización

    • 1483 visitas

    Escoltar i parlar Llegiu a classe en veu alta aquest diàleg: –Bon dia, doctora! –Bon dia tingui! Què li passa? –Crec que m'he refredat. Com que ha plogut tant... –A veure, vingui, que…

    Ver más

  • Relaciona. Les oracions subordinades adverbials | Recurso educativo 707412

    Relaciona. Les oracions subordinades adverbials

    EduBook Organización

    • 1476 visitas

    Indica de quin tipus és la subordinada adverbial que conté cadascuna de les oracions següents: Va caure jugant amb el gos. Hui he dinat mirant un documental. Fa amics arreu on va. Hui heu caminat…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 707589

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1472 visitas

    Quants verbs hi ha en aquest fragment? Què indica l'acumulació de verbs? Digues quin és el temps verbal de cadascun: Com que volien veure personalment el senyor Begú, un dels empleats els…

    Ver más

  • Vertader/fals. Trets de la poesia noucentista | Recurso educativo 708251

    Vertader/fals. Trets de la poesia noucentista

    EduBook Organización

    • 1482 visitas

    Digues quines d'aquestes afirmacions sobre les característiques que defineixen la poesia noucentista són vertaderes i quines són falses: Cerca la perfecció formal i el rigor mètric. Les obres…

    Ver más

  • Abans de començar - La prosa del segle XX (II) | Recurso educativo 708634

    Abans de començar - La prosa del segle XX (II)

    EduBook Organización

    • 1478 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text de Baltasar Porcel, com a mostra de la prosa de la segona meitat del segle XX, i entendre’l. Conèixer les característiques de la prosa de la segona meitat del…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: