Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 19838
  • L'energia | Secuencia didáctica 529877

    L'energia

    EduBook Organización

    • 3802 visitas

    Per fer qualsevol activitat necessitam energia. Ja saps que els éssers humans obtenim l'energia dels aliments; però hi ha altres fonts d'energia que necessitam per viatjar, fer feina,…

    Ver más

  • Activitats finals - Relleu i rius de la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 580950

    Activitats finals - Relleu i rius de la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 3805 visitas

    La Comunitat Valenciana està situada al centre i a l'est de la Península Ibèrica. El seu relleu es caracteritza pel contrast entre les muntanyes interiors, que pertanyen al Sistema Ibèric i a…

    Ver más

  • Avaluació final - Hispània romana | Recurso educativo 457777

    Avaluació final - Hispània romana

    EduBook Organización

    • 3813 visitas

    En el segle III a.C. la zona oriental de la Península Ibèrica va esdevenir un territori de gran importància estratègica en l'enfrontament entre Roma i Cartago. Per oposar-se a l'expansió…

    Ver más

  • Orientaciones para desarrollar la iniciativa y espíritu emprendedor..  | Recurso educativo 623761

    Orientaciones para desarrollar la iniciativa y espíritu emprendedor..

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 3575 visitas

    En este artículo se analiza la superposiciónnevitable entre las competencias básicas generales y se proponentegrar la competencia enniciativa y espíritu emprendedor en todas las áreas disciplinares…

    Ver más

  • Agenda de les faenes d'una abella | Recurso educativo 599909

    Agenda de les faenes d'una abella

    EduBook Organización

    • 3806 visitas

    Lectura L'abella reina viu en un rusc junt amb les abelles obreres i els abellots. En les cel·les del rusc la reina pon ous. Dels ous ixen unes larves, que semblen cuquets i que creixen molt de…

    Ver más

  • Colores primarios y secundarios | Recurso educativo 6642

    Colores primarios y secundarios

    INTEF Organización

    • 18 lo usan
    • 16334 visitas

    Actividad sobre los colores primarios y secundarios. El objetivo de la propuesta es que sepamos reconocer los colores básicos, ser capaces de asociar y clasificar conceptos y valorar la variedad…

    Ver más

  • Avaluació inicial 7.03 - Les transformacions als ecosistemes | Recurso educativo 552632

    Avaluació inicial 7.03 - Les transformacions als ecosistemes

    EduBook Organización

    • 3790 visitas

    Completa les oracions amb la paraula que hi manca: equilibri – ecosistemes – naturals – complexes Els es modifiquen i canvien amb el pas del temps. Les comunitats d'éssers vius es fan cada…

    Ver más

  • Tots consumim: el comerç | Recurso educativo 519328

    Tots consumim: el comerç

    EduBook Organización

    • 3789 visitas

    Comprar i vendre Cada dia consumim i utilitzem aliments, productes d'higiene personal, roba, calçat, etc., que necessàriament ens cal comprar. Els agricultors, els pescadors o les indústries…

    Ver más

  • Posa't a prova | Recurso educativo 511600

    Posa't a prova

    EduBook Organización

    • 3784 visitas

    Recorda els continguts de la unitat i respon les qüestions següents: Esmenta exemples de moviments rectilinis, circulars i parabòlics. Indica les semblances entre el moviment rectilini uniforme (MRU)…

    Ver más

  • Unha voz crítica na Igresia | Recurso educativo 550318

    Unha voz crítica na Igresia

    EduBook Organización

    • 3794 visitas

    Non temos tras nosa vinte e cinco anos de paz senón unicamente vinte e cinco anos de vitoria. Os vencedores, a Igrexa incluída, que foi obrigada a loitar ao carón destes últimos, non fixeron nada…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: