Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 24584
  • Veritable/fals. Atracció gravitatòria | Recurso educativo 511659

    Veritable/fals. Atracció gravitatòria

    EduBook Organización

    • 3698 visitas

    Indica si són veritables o falses les afirmacions següents: L'atracció gravitatòria és més gran com més grans són les masses i la distància. La gravetat és responsable tant del moviment…

    Ver más

  • Respon a les preguntes sobre la lectura: | Recurso educativo 539296

    Respon a les preguntes sobre la lectura:

    EduBook Organización

    • 3691 visitas

    Respon a les preguntes sobre la lectura: En el primer poema, per què no li agrada la lluna de ciutat al poeta? La segona poesia recorda una cançó popular. A quina? Com ho has sabut? Com va vestida la…

    Ver más

  • Contesta. El desenvolupament i la cura de les cries | Recurso educativo 444659

    Contesta. El desenvolupament i la cura de les cries

    EduBook Organización

    • 3706 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Posa dos exemples d'animals que arribin a adults per desenvolupament directe i dos exemples de desenvolupament indirecte. Quin animal adult…

    Ver más

  • El text teatral | Secuencia didáctica 702898

    El text teatral

    EduBook Organización

    • 3446 visitas

    El teatre com a forma d'imitació és tan antic com la humanitat. Consisteix a representar, davant un públic, un conflicte entre personatges mitjançant la paraula i l'acció d'uns actors.…

    Ver más

  • Introducció - La poesia a la segona meitat del segle XX | Recurso educativo 523225

    Introducció - La poesia a la segona meitat del segle XX

    EduBook Organización

    • 3667 visitas

    A la segona meitat del segle XX es posà de moda un tipus de poesia que fou qualificada de realisme poètic: l'obra del poeta havia de reflectir el seu compromís amb la societat. A Catalunya Pere…

    Ver más

  • Introducció - Dinàmica dels ecosistemes | Recurso educativo 428817

    Introducció - Dinàmica dels ecosistemes

    EduBook Organización

    • 3673 visitas

    Els ecosistemes estan formats per éssers vius que s'agrupen en diversos nivells d'organització. No són pas ens estàtics, sinó tot al contrari, es troben en canvi permanent. De vegades, els…

    Ver más

  • Els amfibis | Recurso educativo 437646

    Els amfibis

    EduBook Organización

    • 3658 visitas

    2.1. Característiques dels amfibis Els amfibis o batracis són els primers vertebrats que es van adaptar al medi terrestre, però sense abandonar el medi aquàtic completament, perquè la seva pell no…

    Ver más

  • Filibert vol plantejar a la princesa una altra prova. [...] | Recurso educativo 526512

    Filibert vol plantejar a la princesa una altra prova. [...]

    EduBook Organización

    • 3632 visitas

    Filibert vol plantejar a la princesa una altra prova. Ha escrit frases en què hi ha una paraula equivocada. Escriu primer la paraula equivocada i després la correcta: El cocodril llegia i reia com un…

    Ver más

  • La segona fase de la industrialització | Recurso educativo 517595

    La segona fase de la industrialització

    EduBook Organización

    • 3619 visitas

    A la darreria del segle XIX, el món va entrar en una nova fase del procés d'industrialització, la Segona Revolució Industrial, en la qual el lideratge econòmic de la Gran Bretanya, França i…

    Ver más

  • Fonts d'energia renovables | Recurso educativo 444907

    Fonts d'energia renovables

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3419 visitas

    Les fonts d'energia renovables són aquells recursos pràcticament inesgotables, com ara l'energia del Sol, l'aigua i el vent. Les energies que s'obtenen d'aquestes fonts, com…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: