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Recursos educativos
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Describe. La fachada de una iglesia románica
EduBook Organización
- 3367 visitas
Observa la imagen y contesta: ¿Cómo son las fachadas de las iglesias románicas? ¿Qué elementos suelen tener?
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Probabilidad. Actividad 1
EduBook Organización
- 3336 visitas
Averigua el número de elementos del espacio muestral de los experimentos aleatorios siguientes: Se lanzan dos dados al aire y se suman los puntos de las caras superiores. El número de elementos del…
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¿Cómo era una ciudad romana?
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 10980 visitas
Página sobre la funcionalidad y cómo eran las ciudades romanas. Descripción de los diversos elementos que la componían. Contiene actividades.
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Autoavaliación final T08 03 - A Terra, un planeta vivo
EduBook Organización
- 3291 visitas
Clasifica os elementos químicos seguintes segundo sexan primarios, secundarios ou oligoelmentos: calcio carbono cobre hidróxeno ferro sodio
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Escribe. Números de oxidación
EduBook Organización
- 3251 visitas
Escribe los símbolos y números de oxidación de los elementos siguientes. Escribe los números de oxidación del menor al mayor.
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Fotografía de aula
EducaMadrid Organización
- 6254 visitas
En esta página web los alumnos podrán ver la imagen de una clase y los elementos que la componen.
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Art-quitecturas
Proyecto Agrega Organización
- 5 lo usan
- 7855 visitas
Actividad para reconocer y diferenciar visualmente los principales elementos constructivos y estructurales que componen los diferentes estilos arquitectónicos tratados.
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Sintaxis de la oración simple y de la oración compleja
Anna Ubach Royo Organización
- 2 lo usan
- 2436 visitas
Recurso que ofrece explicaciones teóricas sobre los elementos de las oraciones simples y complejas y ejercicios para trabajar la sintaxis.
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Describe. La fachada de una iglesia románica
EduBook Organización
- 3216 visitas
Observa la fotografia y contesta: ¿Cómo son las fachadas de las iglesias románicas? ¿Qué elementos suelen tener?
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Vídeo: parque natural
Mercè Comas Docente
- 1 lo usan
- 5128 visitas
Vídeo de un parque natural en el que podremos identificar animales y elementos naturales y artificiales del paisaje.