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Recursos educativos
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Escribe. Palabras parónimas
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- 2903 visitas
Escribe una oración con cada una de estas palabras parónimas: adaptar/adoptar oveja/abeja ojo/ajo actitud/aptitud hambre/hombre apto/acto docena/decena escarbar/excavar zumo/sumo
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Escribe. Palabras homófonas
EduBook Organización
- 2881 visitas
Explica as diferenzas entre estas palabras e escribe unha oración con cada unha delas: revelar / rebelar vota / bota vasto / basto valor / balor vago / bago voa / boa
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Completa la tabla con todas las características gramaticales de las pala...
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- 2892 visitas
Completa la tabla con todas las características gramaticales de las palabras de esta oración: Vosotros coméis una paella estupenda los domingos.
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Avaliación T03 04 - A Xasmín chámao o profesor
EduBook Organización
- 2618 visitas
Escribe seis adxectivos de só unha terminación e seis adxectivos de dúas terminacións. Despois escribe unha oración con cada un deles.
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Para saber más... Funciones sintácticas
EduBook Organización
- 2583 visitas
Hay distintos tipos de funciones sintácticas: oracionales: las que desempeñan los sintagmas en la oración. sintagmáticas: las que desempeñan las distintas unidades dentro del sintagma.
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Los adjetivos
Educajccm Organización
- 6 lo usan
- 3939 visitas
Guía didáctica que nos introduce el concepto de adjetivo, dónde se sitúa en la oración y su concordancia con el sustantivo.
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Evaluación inicial T08 02 - El valor de la ironía
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- 2540 visitas
Di cuál es la oración subordinada adverbial impropia y justifica brevemente tu elección: Él no responde porque aún está dormido. Cuando se despierte, le podréis consultar esa duda.
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Escribe. Dos ejemplos de complementos
EduBook Organización
- 2503 visitas
Escribe dos ejemplos de complementos de la oración, uno que se corresponda con un sintagma adverbial y otro con una construcción preposicional.
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Escribe. Oraciones
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- 2485 visitas
Escoge cinco palabras y escribe una oración con cada una de ellas: ennegrecer avinagrar apadrinar encolerizar anochecer enloquecer empaquetar enamorar amanecer empapelar chasquear monitorizar edificar…
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Evaluación final T6 07 - La necesidad del arte
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- 2472 visitas
Explica las diferencias entre las siguientes palabras y construye una oración con cada una de ellas: aprender / aprehender asta / hasta echo / hecho ojear / hojear reusar / rehusar