Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Avaluació final T08 04 - Poesia | Recurso educativo 599605

    Avaluació final T08 04 - Poesia

    EduBook Organización

    • 1536 visitas

    Accentua el text i corregeix les majúscules i les minúscules que no estan ben utilitzades: Manuel Vicent (la Vilavella, plana baixa, 1936) es un escriptor i articulista valencia. Com a periodista, ha…

    Ver más

  • El gènere líric (II) | Recurso educativo 599675

    El gènere líric (II)

    EduBook Organización

    • 1539 visitas

    Iniciació a la Literatura En els seus orígens el concepte de lírica s'aplicava a la unió de literatura i música: es tractava de poesia per a ser cantada. Amb el temps es va generalitzar…

    Ver más

  • Analitza. Idees principals i secundàries | Recurso educativo 602195

    Analitza. Idees principals i secundàries

    EduBook Organización

    • 1535 visitas

    Quina és la idea principal del text? I les idees secundàries? L'ús dels utensilis en els primers éssers humans Ara ens sembla que els éssers humans sempre hem tingut eines, però això no…

    Ver más

  • Introducció - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 602272

    Introducció - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1542 visitas

    El fum dels cotxes, de les fàbriques o d'altres activitats humanes genera una contaminació atmosfèrica perillosa. D'una banda, la contaminació ens provoca malalties com al·lèrgies,…

    Ver más

  • Completa. Frases amb "haver" i el pronom "hi" | Recurso educativo 602383

    Completa. Frases amb "haver" i el pronom "hi"

    EduBook Organización

    • 1536 visitas

    Completa les oracions següents amb les formes que corresponguen del verb haver combinat amb hi: anys que no plou gens. És molt poregós i sempre pregunta si algú i si algú, no sé què passaria. No…

    Ver más

  • Escriu. Producció de les regles d'un joc | Recurso educativo 595569

    Escriu. Producció de les regles d'un joc

    EduBook Organización

    • 1537 visitas

    Redacteu les normes del joc. En aquest joc és tan important indicar què s'ha de fer, com dir les coses que no es poden fer. Recordeu que al sobre hi diu si la paraula que s'ha d'endevinar…

    Ver más

  • Avaluació final - Els polls | Recurso educativo 595887

    Avaluació final - Els polls

    EduBook Organización

    • 1546 visitas

    Objectius didàctics Entendre una notícia de ràdio. Llegir un text explicatiu i instructiu i entendre’l. Fer servir adequadament el condicional per a expressar condicions i conseqüències.…

    Ver más

  • Resums - El diari de n'Alba | Recurso educativo 600348

    Resums - El diari de n'Alba

    EduBook Organización

    • 1535 visitas

    1. La conversa La conversa o diàleg és una manera espontània de comunicar-nos oralment amb una o més persones. En una conversa és important: Centrar-nos el tema. Ser breus i parlar moderadament.…

    Ver más

  • Resums - La poesia des de l'any 1960 | Recurso educativo 707787

    Resums - La poesia des de l'any 1960

    EduBook Organización

    • 1642 visitas

    1. La poesia des de l’any 1960 Fins als anys 60, la nostra poesia està marcada sobretot pel realisme poètic, que als EUA té com a principal representant W. H. Auden. A partir dels anys 60 es…

    Ver más

  • Escriu. "Tirant lo blanc" | Recurso educativo 709711

    Escriu. "Tirant lo blanc"

    EduBook Organización

    • 1641 visitas

    Llegeix aquest fragment de Tirant lo Blanc i, després, digues com és Tirant: defineix la personalitat de l'heroi i explica les característiques que configuren el seu caràcter de cavaller…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: