Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Contar un conte
EduBook Organización
- 1995 visitas
Escoltar i parlar Contar un conte és narrar, en veu alta, una història imaginària on apareixen personatges i situacions fantàstiques. Quan contis un conte no oblidis parlar de quan i on passa la…
-
Selecciona. La química verda
EduBook Organización
- 1963 visitas
Indica la resposta correcta per cada pregunta: Com s'ha dut a terme el desenvolupament científic i tecnològic durant molt de temps? Què es replanteja la química verda? Què afirma el principi de…
-
Quina creus que és la idea principal del conte? Escriu-la.
EduBook Organización
- 1965 visitas
Quina creus que és la idea principal del conte? Escriu-la. Cal fer gimnàstica regularment. Tots som únics i hem d'acceptar-nos tal com som. Queixar-se tot el dia és molt sa.
-
L'Escola a casa. Mira què fem! / Pissarres digitals
Xtec Organización
- 1964 visitas
Experiències d'utilització a l'aula de videoprojectors connectats a ordinadors amb accés a Internet que permeten fer exposicions per part de professorat i alumnat en qualsevol matèria, tant…
-
Observa - El pas del temps
EduBook Organización
- 1954 visitas
Fixa't en les fotografies de les fonts d'informació escrites. Saps què són? En coneixes més? Com han canviat les fonts escrites? Les de hui són iguals que les dels teus pares o iaios?
-
Analitza. Cens d'Espanya el 1860
EduBook Organización
- 1950 visitas
Analitza el gràfic del cens d'Espanya el 1860 i respon: Descriu el volum dels oficis o professions. Quin n'era el més nombrós? Com ens mostra el gràfic que la indústria era molt feble a Espanya?
-
Analitza. La vida dels monjos
EduBook Organización
- 1953 visitas
Observa l'horari dels monjos benedictins (segle X) i contesta les preguntes: Què era una regla monàstica? Quines obligacions imposava als seus membres? Explica com transcorria la vida d'un monjo.
-
Ara intercanviau-vos les narracions.
EduBook Organización
- 1953 visitas
Ara intercanviau-vos les narracions. Llegeix la del teu company o companya i després comprova si estàs d'acord com ha separat les tres parts de la narració. Comentau-vos-ho.
-
Per què el monstre no podia fer servir el dit de manar?
EduBook Organización
- 1949 visitas
Per què el monstre no podia fer servir el dit de manar? I tu, el fas servir? Per a quines altres coses es fa servir aquest dit? Com es diu? Comentau-ho en grups petits.
-
Observa. El port de Sevilla
EduBook Organización
- 1951 visitas
Observa la imatge i contesta: Descriu el port de la ciutat de Sevilla en el segle XVI. Com eren els vaixells? On es col·locava la càrrega que transportaven? Descriu els personatges del primer pla i…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
